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中学课程资源
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Secondary School Curriculum Resources
影响因子
0.2421
主办单位：
大连理工大学出版社
ISSN：
1673-2634
CN：
21-1526/G4
出版周期：
月刊
邮编：
116024
地址：
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 2018年南通市第三次历史模拟考试虽早已尘埃落定,但对选择题和材料题部分进行抽样分析,对促进高中历史教学有重要的作用.抽样分析表明:有一部分学生的知识掌握不系统、不牢固;还有一部分学生不会灵...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 闽西是原中央苏区的核心地区,拥有410处革命红色文化遗址资源.学校依托龙岩市革命遗址、纪念馆等,在具体研学教育实践活动中,利用纪念馆中的文字、图片、影像等资料进行现场教学;结合革命遗址进行历...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在高中语文教学中,教师要注意影视资源的适度应用,精选影视资源、切准介入时机、指导观看观赏、评价影视应用、接轨生活认知,以丰富教法资源,提升学生的学习品质.高中学生对影视资源具有一定的认知积累...
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34. 高中历史教学应重视家国情怀的渗透刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 高中历史教学的一项重要任务是培养学生的家国情怀.家国情怀是一种理想追求,也是一种责任使命,更是一种理念与信仰.在高中历史教学中渗透家国情怀,教师可以从解析名人故事,感受英雄魅力;分析历史事件...
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35. "够得着"的艺术刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年2期页码:摘要：
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 词汇作为构建学生英语语言知识的基础,教师应给予高度重视.英语教材最后都设计了词汇表.在高中英语复习时,教师可以借助词汇表,引导学生发现构词规律,使学生高效记忆单词词形、读音;归纳词汇构成方法...
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37. 高中英语课堂应重视激活学生思维刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 激活学生思维是高中英语高效课堂的重要环节,教师应从立足于教材、设置不同问题、运用教学情境、引导主题探究、展开多种形式的对话互动这五个方面入手,激活学生的思维,促进学生主动学习,使学生更好地理...
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38. 例谈高中生物实验教学的优化刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 实验既是生物学教学的重要内容,也是生物学教学的重要方法.教师可以从实验前的筹备、教学资源的制作、实验课中的概念教学、学生自主探究体验的创设、实验生活化等五个方面入手,进行实验教学的优化,为高...
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39. 道德与法治生命教学构建路径探索刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 道德与法治课堂教学改革如火如荼,新的教学理念和思想层出不穷.生命教育是一种崭新的教学理念,它对提升道德与法治课堂教学实效,培养学生的生命意识,增强学生对生命的敬畏感有很大帮助.在课堂教学实践...
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40. 几何画板在初中数学教学中的应用刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,如何在教学中利用高科技方法提高课堂教学效率和教学质量成为初中数学教学的重要课题.为此,教师在初中数学教学中可以应用几何画板进行教学,利用几何画板的优势,结合数学实验、数...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年2期页码:摘要： "互联网+"时代的到来为初中英语翻转课堂的发展提供了许多契机,也给教学提供了足够的技术支撑.在这种教学模式中,教师应将目光投入课前、课中、课后三个阶段.课前阶段以学习任务清单的方式为学生制订...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 初中英语是初中阶段重要的学科之一,在新课标的要求下素质教育逐渐成为教育的标准,因此,帮助学生树立正确的学习心态、建立学习自信心是非常重要的.在"赏识教育"教学背景下,教师应使用差异性教学、赏...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 高中化学教学中的演示实验具有直观性,对于培养学生的观察与思考能力,提高学生的化学水平有十分重要的作用.在高中化学演示实验教学中,教师可以通过科普知识、生活现象、自然趣闻等与演示实验相关的内容...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 高中思想政治课堂改革,提倡"以学为中心,以学生为根本"的人本学习理念,构建政治生态课堂教学模式,促进教师教学方式和学生学习方式发生转变,让教师和学生在教学中形成一种良性互动,教学相长.为此,...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在高中地理课堂教学中,传统的教学方式只是在黑板上作图或者是看书本上的图片,这种方法较为落后,不能开阔学生的眼界,拓宽学生的思维.在地理教学过程中,教师需要结合多种教学方式,而空间信息技术的应...
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46. 巧用微视频,促进信息技术教学刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 初中信息技术相对于其他学科比较复杂,教学目的是帮助学生掌握相关的信息技术知识,使学生能够熟练地进行上机操作.而微视频教学法几乎包括了信息技术在应用过程中的所有环节.采用视频的方式直接指导学生...
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47. 足球运球绕杆射门学练方法初探刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 南通市教育局自2014年开始,将足球项目列入体育中考中.随着人们对足球项目的了解逐渐深入,足球运球绕杆射门测试方法也逐步多样化,这给学生备考带来了一定的难度.教师应依据教学经验,尝试从学练方...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 深度学习的核心理念是学生在教师的指导下开展全面深入的探究性学习,充分发挥学生的学习主体作用.在探讨深度学习含义以及综合实践活动课现状的基础上,教师可以从课程实践的教学安排、各个教学环节的实施...
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49. 构建农村初中数学高效课堂浅谈刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 新课程改革提出要构造以学生为主体、教师充分发挥引导作用的高效课堂,因此教师应转变教学观念,在情境教学、交互性教学以及动手实践、合作交流、自主探究中将复杂的数学知识转变为具体、形象的问题,激发...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 研究性学习是学习中不可缺少的内容之一.以高中化学"制备乙烯的探究"课题为例,教师应从研究性学习问题的提出、研究性学习具体的实施过程以及研究性学习最后的收获等方面进行实践与探索,让学生积极参与...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在高中英语教学中,以教学案例为依托,按照"读前—读中—读后"的课堂组织顺序,分析图式理论的三种阅读图式(语言图式、形式图式、内容图式)在阅读教学中的具体实施,以激发学生自主阅读的积极性,提升...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准(2017年版)》提出:高中语文教学应紧密围绕核心素养的内容.为此,高中语文教师应有效创设蕴含核心素养理念的课堂教学环境,围绕文章的阅读与理解,着重培养学生语言积累和运...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 培养学生核心素养是新课程标准的要求,也是初中数学教学的一项重要任务,教师应以问题为引领,锻炼和发展学生的求异思维,让学生在更多的机会中体验成长、合作探究,激发学生的潜在能力,提高学生的数学能...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 词汇是英语学习的重要基础,如何有效教学一直是许多英语教师所面临的教学难题.在高中英语教学中,教师利用语境教学法教学词汇,这与核心素养教育观相吻合,能有效提升学生的学习效率.教师应结合学生的兴...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 互联网络和教育系统的融合是一个新的体现.从教育系统自身的角度来看,新课程标准的执行,将核心素养培养作为现代教育的重点要求.对于高中阶段的生物课程来说,核心素养的内容主要涵盖了生命观念、科学思...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 政治认同表示了一种对待政治的态度,其中对国家的认同是最基本的政治认同.培养学生的政治认同感,要从"讲大道",传播政治认同;"享大乐",亲近政治认同;"上大课",体悟政治认同;"行大义",践行...
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57. 初中历史时空观念有效教学策略刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在初中历史教学过程中,对学生时空观念的培养是一项十分重要的教学内容.初中生学习历史需要掌握的基本时空观念主要表现在对历史事件相关时间的前后联系和历史事件对应的地理位置的把握上.在核心素养培养...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 围绕核心素养开展高中地理教学,能够使教学目的更加明确,教学内容更加充实.区域认知、人地协调观、地理实践力是地理学科重要的核心素养,在《城市内部空间结构》教学中,教师应围绕这三方面的素养标准与...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 帮助学生生成学科核心素养已经成为高中信息技术课堂教学的重要追求.教师要在新课改理念的指导下,引导学生独立学习、独立思考、独立反思,有意识地培养学生的综合能力和信息素养,激发学生的创造力,为学...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 学习能力是学习的前提与基础,缺乏英语学习能力,学生的英语成绩则无法提升.作为教师,应从学习理念、学习技巧、学习评估这三个角度开展教学工作.首先,更新学生的自主学习理念,以"预测"式心态来接纳...
中学课程资源基本信息
| 刊名 | 中学课程资源 | 主编 | 金英伟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 大连理工大学出版社 | 主管单位 | 大连理工大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-2634 | CN | 21-1526/G4 |
| 邮编 | 116024 | 电子邮箱 | dg_kczy@126.com |
| 电话 | 0411-62628888-2407 | 网址 | |
| 地址 | 辽宁省大连市凌工路2号 |
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