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中学课程资源
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Secondary School Curriculum Resources
影响因子
0.2421
主办单位：
大连理工大学出版社
ISSN：
1673-2634
CN：
21-1526/G4
出版周期：
月刊
邮编：
116024
地址：
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1. 让孩子在错误中学会生活刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要：
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要： SOLO分类评价理论与氧化还原反应相结合,给出了SOLO分类理论应用到化学教学形成性评价的应用实例,为新课改提出的评价方式提供了一种新的理论指导,也为教师评价学生的学习状态提供了新的方案.
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 现代社会对初中生的综合素质和综合能力要求特别高.在这样的压力下,初中生普遍会出现叛逆心理.在传统教学疏导中存在学生盲目学习、教师"填鸭式"教学等问题,教师要基于防患未然、灵活多样、循序渐进的...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 整本书阅读教学因其系统化、整体性等特点而备受推崇,但如何将其落实到实际教学工作中却成了难题.在明确整本书阅读的实际内涵以及如何选择合适书目后,教师应结合初中语文教学的实际情况,以横纵轴教学模...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在初中语文阅读教学中引入大数据助学机制,属于创新教学实践活动,符合信息时代发展要求,具有无限的探索空间.创新实践主要体现在大数据整合、大数据运用等方面.探索实践主要包括建立大数据应用体系、设...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 个人阅读情况能侧面反映其素养、智力、情商等.在中学教育阶段,如何将课外阅读同课堂教学联系起来一直是困扰教师的现实难题.在初中语文教学中,教师要有效激发学生的阅读兴趣并让学生长期坚持参与课外阅...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 针对初中生在解决物理问题过程中思维不够灵活的问题,教师应当强调多种思维策略的作用,指导学生运用极限思维、逆向思维、联想创新思维、等效思维等审视问题,以产生完全不同的收获.
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 学案导学教学法是教师将备课内容直接呈现给学生的一种教学方法,上课前,教师将本节课的内容打印出来作为学生的上课笔记,将重点内容、学生需要思考和思维拓展的内容、例题答案等以空格形式让学生在课堂上...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要： "疑探导练"这种新型的教学模式,在尊重学生成长、认知规律和教育规律的基础上,有效转变了教学中"教"与"学"的关系,让每一位学生在课堂上都能动起来,感受到学习的乐趣,从而让学习活动回归到学生这...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在探究实验过程中,教师可以以科学的小组合作方式,通过层层设疑,引导学生对蚯蚓外形、呼吸、反应、运动四个方面进行探究,自主构建蚯蚓适应土壤生活的特征.
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要： "点、线、面"结合教学法是一种新型的教学方法,教学中根据散文类型,探究写人记事、写景状物、哲理议论这三种类型的散文,提出具有相应散文特征的措施,将其运用到高中散文教学中,凸显了学生的主体地位...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 初中数学教学要以发展学生数学核心素养为导向,而核心素养也正是初中数学试题命制的纲领.基于核心素养的初中数学试题命制要拟订试题考点,寻觅试题素材,从特殊化、一般化、深入化入手改编,从规范化入手...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 积极心理学注重培育人的积极心理品质,认为学习机制是在宽松温暖的环境中孕育的.课堂提问是化学课堂的重要活动,融入积极心理学的课堂提问对提升学生的学习兴趣、提高学生的思维能力、改善师生关系等起到...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 思维导图又称为心智导图,是一种将思维形象化的方法,利用阅读、记忆、思维的规律,协助人们开发思维潜能.在高中生物课堂中开展思维导图教学,可以增强学生对学科框架内容的记忆,深化学生对复杂生物概念...
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15. 初中英语语法教学的现状及对策刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 语法教学是初中英语教育的重要构成之一,但初中语法教学却在教师与学生方面都存在众多问题,如何应用有效的教学方式转变语法教学现状,实现语法教学的有效性,这是初中英语教师必须解决的教学难题.教师应...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 高中信息技术课程内容丰富,且具有一定的实践性,在教学中采用主题式教学法能够充分调动学生对信息技术课程的热情与兴趣,并不断增强学生对信息技术知识的理解与掌握.在课堂上,教师应摒弃传统的教学理念...
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17. 把握着力点,构建初中物理精彩课堂刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在新课程理念的指导下,积极推进课堂教学改革是我国当前教育现代化建设的一项重要任务.教师只有把握课改的着力点,才能从教学实际出发,有针对性地整合教学内容,创新教学方法,改变教学模式,进而构建精...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 初中道德与法治课堂利用导学案进行教学是提高教学效率和质量的有效途径.优化导学案的设计需要教师遵循设计原则,对设计有一个缜密的思路,使每一个环节和知识点都有机地关联起来;教学内容应分清主次,由...
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19. 七年级语文阅读教学预习目标设计刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在目前语文教学过程中,教师要高度关注学生的个体特点以及学习需要,不管是设计教学内容,还是选择教学方法,都应密切围绕如何培养学生的自主探究学习能力.学生已经成为学习的主体,教师主要负责组织和引...
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20. 搭建支架,培养政治核心素养刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 支架教学理论重点强调以学生为主体,从知识、方法上引导学生,为学生搭建一个整体的框架,培养学生的政治思维,提升学生的政治核心素养.搭建支架的方式有很多,教师可以根据不同的情况进行具体的应用,基...
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21. 培养深度思维提升数学素养刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 教师的教与学生的学相互影响,数学教师只有做到教与学齐头并进、科学统一,才能真正让学生的数学学科素养落地有声.对此,教师要从教材研究、课堂教学、变式教学、情感交流等方面入手,让学生的数学思维达...
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22. 浅谈初中语文教学中的德育渗透刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》中明确提出:初中语文教育应充分吸收古今中外优秀传统文化,提高学生思想文化修养,促进学生精神成长.语文学科是工具性与人文性的统一体,语文教学是德育渗透的最佳载体,同时语...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着时代的发展与进步,高中思想政治教学更加强调对学生核心素养的培养,教师应创设生活化、时代化的情境,引导学生关注社会生活,成长为时代新人.同时,教师还要创设真实化的情境,结合高质量的问题引导...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 新的课程标准对培养中学生的运算能力有一定的要求,而其最终目标是将数学核心素养的培养作为教学的重要内容.培养初中生的运算能力,是初中数学教学的核心课题之一,运算能力的培养对提高学生的逻辑思维能...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 传统的课堂教学难免受时间、空间等因素的制约,而借助信息技术的"泛在学习"模式则延伸了课堂教学的时间,学生之间、师生之间的无边界交流,不仅可以扩展学生的视野,还可以使阅读漫向深处,甚至更便于教...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着科技的发展和变革,信息技术与教育结合得更加紧密,信息技术发挥了其强大的生命力,与思想政治课教学的整合使思想政治课的功能得到了有效的发挥.教师在教学中既要转变原有观念,正确认识信息技术应用...
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27. 浅谈初中数学学生"如何学"刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 要想提高初中数学教学质量,教师不仅要重视教,而且要注重学生学.培养学生良好的学习习惯,使学生掌握有效的学习方法,是学生学好初中数学的关键.教师要引导学生运用好的学习方法,使学生会预习、会听课...
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28. 校园田径运动校本课程的开发与研究刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 运用问卷调查法、访谈法和实验法对高中学生开展校园田径运动进行了近两年的研究,研究表明:校园田径运动是一项有魅力的校本课程,它既可以保证学生每天1个小时的运动时间,又可以发展学生的身体素质.从...
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29. 初中函数与几何解题思路的多元探析刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 函数与几何一直都是中考命题的热点,教师在具体设计和执行教学时,需要为学生规划清晰的思考路线,引导学生探寻解决问题的方法,形成崭新的学习动力.问题呈现、分步突破、技法解读、解题反思是解决函数与...
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30. 征稿启事刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年7期页码:摘要：
中学课程资源基本信息
| 刊名 | 中学课程资源 | 主编 | 金英伟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 大连理工大学出版社 | 主管单位 | 大连理工大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1673-2634 | CN | 21-1526/G4 |
| 邮编 | 116024 | 电子邮箱 | dg_kczy@126.com |
| 电话 | 0411-62628888-2407 | 网址 | |
| 地址 | 辽宁省大连市凌工路2号 |
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