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中学生数理化(教与学)期刊
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中学生数理化(教与学)2021年出版文献
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
中学生数理化(教与学)
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投稿
ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名:
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1003-2215
CN:
41-1098/O
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
河南省郑州市
出版文献量(篇)
12423
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4051
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2006年
目录
151.
如何通过化学实验教学培养学生的创新能力
作者:
陈海锋
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
65
摘要:
化学是一门以实验为基础的自然科学.化学实验贯穿于化学学习的始终.没有化学实验,化学学习将变为机械地识记,学生的化学素养将无法得到提升.因此,在教学过程中,教师应该重视化学实验在教学中的地位,...
152.
高中数学教学中如何培养学生的主动参与意识
作者:
高丽
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
66
摘要:
在高中数学的教学过程中,教师要将学生放在课堂的主体地位,注重激发学生课堂的主动参与意识.这样能够让学生对数学学科建立浓厚的学习兴趣.本文分析了如何培养和激发学生的主动参与意识,并提出了几点优...
153.
基于新高考模式下的高中数学分层教学探究
作者:
孙德泉
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
67
摘要:
高中数学是高中最基础、最重要的学科之一.不少学生数学学习上有一定难度,这主要是每个学生理解能力和掌握程度参差不齐.随着新的高考模式在江苏的推进,无论是学校还是学生家长,对学生的数学教学要求也...
154.
探究式教学在初中数学教学中的运用
作者:
王枫
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
68
摘要:
新课改提出,教师在展开课堂教学时,应该重点进行综合素质的培养,因此,教师要将传统的教学模式进行针对性地创新,积极地加入探究式教学的模式,以此激发数学知识学习的兴趣,形成较好的探究能力和综合素...
155.
刍议高中数学课堂教学方式转变的实践
作者:
钱琴
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
69
摘要:
随着素质教育的全面推进,高中数学课堂教学的理念、内容、方法等都有了新的变化.在教学过程中,教师要积极地进行反思、总结,在明确课堂任务中合理转变教学方式,在教、学、做三者深度衔接过程中建构高效...
156.
利用实验课堂培养学生推理能力的教学模式探索
作者:
施启芳
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
70
摘要:
化学实验是初中化学教学的重要构成部分,对于学生化学能力的培养,尤其是推理能力的培养具备重要意义.化学实验中,为推动实验的高效实施,学生所做出的化学推理尤为重要,并在深化学生化学知识理解及培养...
157.
必修中有机化学内容分析与教学探究
作者:
唐成旺
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
71
摘要:
必修教材中的有机部分是有机化学中最重要的基本知识,从熟悉的日常生活中的有机物引出相关有机概念,让学生了解所研究的有机对象、内容和方法,知道有机化学已渗入人们生活的方方面面.同时为接下来学习选...
158.
激发兴趣,走出误区
作者:
周敏
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
72
摘要:
在新课改的要求下,以兴趣为主的学习方式已经被广泛应用于各年级的数学教学中.但由于我国教育特性的限制,使得实际教学过程仍然受到数学成绩及其他客观因素的影响.因此,本文围绕如何激发高中生的学习兴...
159.
物理教学中形象思维能力的培育
作者:
朱伟
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
73
摘要:
在物理教学中,教师要通过形象化的情境,让学生获得感性的认识,促进他们的思考,引发他们的想象,发展学生的抽象思维,培养他们的分析、推理能力.学生通过感官去感受信息,为物理知识的建构提供了形象化...
160.
高中物理实验教学开展的路径分析
作者:
吴耀方
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
74
摘要:
物理知识以实验作为其发展根基,对实验内容的了解有助于帮助学生理解某些晦涩的物理知识.因此,教师在教学时应重新定夺物理学科教学方案,以实验作为其开展要点,让学生在亲自动手实验的过程中理解物理知...
161.
探讨提升学生综合解题能力的策略
作者:
董香凤
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
75
摘要:
数学是一门实用性较强的学科,学习过程中对学生的综合解题能力要求较高.初中数学是学生初中学习阶段的最主要的课程之一,在中考中所占的分值也较高.教学过程中,教师要根据学生的实际情况,制定全新的教...
162.
化学课堂上的善变教学
作者:
杭益松
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
76,78
摘要:
在新课标的引领下,我作为中学化学教师,在面对新的教育形式和不断变化的教育对象时,常常思索如何能将化学课堂变得多姿多彩,最大限度地提高化学课堂的教学效果.本人根据多年的教学实践,认为如果教师能...
163.
问题意识——初中物理教学的突破口
作者:
祁美林 王超
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
77-78
摘要:
问题是思维的起点,更是创新的源泉.初中物理课程立足于学生认知的主动建构,注重学生学习方式的转变,课堂上教师应引导学生深入思考,主动探究,巧于发现,逐步提高学生发现问题、提出问题及解决问题的能...
164.
基于问题导向下物理综合实践活动的探究
作者:
王鸣星
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
79
摘要:
"问题导向"是指在一定的教学情境下设计一系列的问题,并在师生之间的各种认知活动中,逐步进行思维加工,最终在问题的引导下升华教学主题,完成教学任务.综合实践活动是苏科版物理教材的编写特色,具有...
165.
例谈化学选择题的几种解题技巧
作者:
俞红梅
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
80
摘要:
初中化学的知识点分散、零碎,缺乏系统性,中考考的也是基础性内容,这样就造成了化学选择题简单、易错的特点,经常会出现几个类似的答案,使学生无法排除错误选项,干扰判断.选择题在化学试卷中几乎要占...
166.
逆向思维在初中物理解题中的应用
作者:
刘晨江
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
81
摘要:
物理学科的知识比较抽象,对于初中生而言理解难度较大,尤其是做题时经常不知从何入手,遇到题干较长、比较复杂的题目时会下意识地想要逃避,认为自己能力差、不会做.针对这种情况,教师可以引导学生运用...
167.
探究法在《原电池》教学中的应用
作者:
彭小标
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
82
摘要:
化学是一门以实验为基础的自然科学.在教育部颁布的《普通高中化学新课程标准》有这样的叙述:"通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,...
168.
抽丝剥茧 ——初中化学除杂问题探索
作者:
袁晓萍
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
83
摘要:
初中化学中除杂问题是很多学生头痛的问题,因为它涉及很多知识点,包括物理性质及化学性质,除杂时还有适量、过量问题.很多参考书上也总结出了大量的除杂题目.除杂规律,但是学生记忆起来仍然很费劲且容...
169.
源于生活用于生活 ——以"水的净化"教学为例
作者:
刘水峰
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
84-85
摘要:
水是学生最为熟悉的物质,但是对于水的净化方法,学生并没有系统的认识.本文通过联系生活知识、进行化学实验基本操作和拓展视野来归纳水的净化方法.
170.
浅析高中物理机械能守恒学习技巧
作者:
周建华
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
86
摘要:
机械能守恒定律作为高中阶段物理学科的重要学习内容,在整个力学教学中发挥着承上启下的作用.使用机械守恒定律可解答诸多的力学问题,且在应用机械能守恒定律时,只需要关注物体的始末运动状态,对运动过...
171.
变式训练用于高中数学解题教学的探讨
作者:
徐长成
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
87
摘要:
高中数学的难度较大,且题型多变,对学生的推理能力及解题应变能力有着较高的要求.学生只有掌握灵活的解题方法,才能真正做到有效解题,而变式训练在高中数学解题中的应用,既能培养学生良好的解题思维,...
172.
初中物理中图形结合的解题方法分析
作者:
陈忠堂
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
88
摘要:
图形结合是一种非常重要的解题思想,其在简化问题、优化问题求解思路、提高解题效率与准确度方面常常可发挥奇效,是学生需要掌握的一个重要的解题思想.
173.
初中化学课堂中趣味实验的运用
作者:
姚瑶
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
89
摘要:
随着新课改的深入,激趣教育理念日益深入人心,加强趣味教育理念在课堂教学中的渗透,构建趣味课堂是各学科教学的根本出发点与落脚点,初中化学实验教学也不例外.通过在初中化学实验教学中有效地融入趣味...
174.
木块浮力问题的解决方法
作者:
邓红星
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
90
摘要:
浮力问题涉及了阿基米德原理、物体的浮沉条件、力的平衡和合成等知识,题型千变万化,是近年来中考的热点.本文主要对木块类浮力问题的解题方法进行研究.
175.
深度探究"人体内物质的运输"
作者:
张照玲
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
91
摘要:
"人体内物质的运输"是初中生物教学的重点与难点,该章节对于学生中学阶段的生物学习来说,具有承上启下的作用和地位.新课标强调,教师应当提倡自主、合作、探究的学习方式,注重让学生主动参与、乐于探...
176.
探究几何模型与角平分线的关系
作者:
余燕
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
92-93
摘要:
模型的建构,指的是将我们平时看起来比较复杂的问题通过模型建构,得到一些通用的结论,在选择、填空题中可直接应用,节约做题时间.三角形的内角和定理,三角形的外角性质与三角形的内、外角平分线的夹角...
177.
质量守恒定律在初中化学解题中的应用
作者:
陈彭俊
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
94
摘要:
质量守恒定律是这个宇宙中存在的一种客观规律,其在初中化学学习中有着举足轻重的地位.运用质量守恒定律能够快速解决许多看似复杂的化学问题.因此学生要深刻理解这一定律,并能够将其灵活运用在解题中.
178.
化合价在中学化学解题中的应用
作者:
李静
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
95
摘要:
化学元素与元素间会发生化合反应,当反应发生时原子数量之和会随着其外部电子层数而发生改变,这就是化合价的由来.化合价是化学学科的基础内容,学好化合价对于学生的后续学习化学式、化学方程式等都具有...
179.
高中数学数列解题方法的探究分析
作者:
郭宇
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
96
摘要:
数列主要分为等差数列和等比数列两大类型,这部分的知识点相对较少,主要有数列的首项、公差、公比以及前n项和的求和公式等.本文主要总结求数列前n项和的几种基本方法.
180.
坚持努力的二月河
作者:
韵致
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
1
摘要:
二月河出生的时候,恰逢抗战胜利,父亲欣喜之下,就给他取名为凌解放,谐音"临解放",期盼祖国早日解放.几年后,终于盼来了全国解放,凌解放却让父亲和老师们伤透了脑筋.他的学习成绩实在太糟糕,在小...
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中学生数理化(教与学)基本信息
刊名
中学生数理化(教与学)
主编
曾用名
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1003-2215
CN
41-1098/O
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