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中学生数理化(教与学)2021年第6期出版文献
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中学生数理化(教与学)
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ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名：
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位：
河南教育报刊社
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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12423
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31. 追赶太阳刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 读小学的时候,我的外祖母过世了.外祖母生前最疼爱我,我无法排解自己的忧伤,每天放学后在学校的操场上一圈又一圈地奔跑,跑得累倒在地,趴在草坪上痛哭. 那段时间我的心情十分低落,爸爸妈妈也不知...
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32. 高中化学教学中落实核心素养的路径刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 在高中教学中,化学是一门重要的学科.为了促进化学教学发展和进步,本文以高中化学教学为例,就高中化学教学中落实核心素养的路径做出研究,希望能对高中化学教学有所帮助.
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 科学技术的进步使得信息技术在高中课堂中得到了广泛的应用,尤其是在数学科目的教学当中,多媒体帮助老师改变了传统的教学方法,给予课堂教学新的生机.因此,本篇文章将会从三个方面展开论述,进一步提高...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： "共享式学习"是高中数学教学中重要的学习方法.在核心素养理念下,要注重引导学生进行"共享式学习",切实提高学生的学习成绩.
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35. 高中化学核心素养的建构视角探究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 随着时代的发展,社会的进步非常迅速,那么对于人才的要求也会更高,高素质、高技能人才成为社会需求的主力军.因此,教师除了传授学生学科知识,还需要高度重视对学生的综合能力、学科核心素养的培养.同...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 高效课堂在现如今的高中物理教学中显得分外重要,因为陈旧的教学模式渐渐不再被想法新颖的学生所接受,或者说,生硬的知识灌输已无法与当代学生所匹配.所以,教师应当明确学生的需求,在课堂上开创出富含...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 关注核心素养在当下的教育界已然成为一种共识,且各年级、各学科都在努力挖掘实践中的核心素养渗透要素.高中化学作为一门与生活紧密联系的高应用性学科,也在积极探索相关策略.基于化学科目的生活实用性...
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38. 微课在初中数学教学中的应用研究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 微课是教师通过录制视频向学生讲解相关的知识点,视频较短,但是内容丰富、解释详细,能让学生有趣地学习.如今的教学模式越来越信息化,运用到互联网的技术越来越多,并且学生对课堂的要求也越来越高,需...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 物理这门学科对于初中生而言,是较为抽象的,导致他们在学习物理知识的时较为困难.学生在面对大量的理论知识时,由于教学条件和教学课时等因素的影响下,不能够细致地对每一个知识进行实验,这样的情况就...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 在素质教育深度推进背景下,科学教育新课标要求教师培养兼具科学知识与技能、科学精神、科学探究能力及数学素养等多项能力的综合型人才.所以采取多元教学方法拓展学生科学综合素养,提升学生自主探究能力...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 随着信息时代的迅速发展,初中数学的教学模式变得越来越丰富.翻转课堂指的是教师利用现代信息技术,将提前制作的微视频、预习任务和知识点等学习资料发给学生,让学生在课外的时间进行自主学习,之后教师...
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42. 初中化学互联网应用困境及改善策略刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 互联网教学最大的优点就是便利性,学生可以轻易地从互联网上获取信息,从而有效地解决遇到的问题.这不仅有利于提升学生的学习效率,更有利于拓展学生的自主学习能力.传统的化学课堂教学中,由于年龄限制...
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43. 高中化学自主学习指导方法之我见刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 近年来,素质教育理念已经逐渐深入人心,各个区域及学校均在围绕素质教育展开改革,无论在任何教育阶段的任何学科教学中,都比较关注学生自主学习能力的培养,这同他们的终身学习能力息息相关.化学是高中...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 初中数学是学生学习数学的第二个阶段,也是最为重要的一个阶段.在此阶段中,教师的教学目标更加明确,不仅要让学生掌握好数学知识,更要让学生的数学思维得到很好的锻炼.随着新课改的不断深入,分数不再...
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45. 论高中化学课堂分层教学的应用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 化学作为高中教育阶段的重要学科,有着较强的抽象性,纵观以往的化学课堂教学,教师往往倾向于为学生灌输理论知识,忽视学生的个体差异,从而导致学生成绩两极分化,影响班级整体水平的提升.分层教学模式...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 哪种行业都离不开创新,没有创新就没有发展,教育行业同样如此,所以,新课程理念下对学生高中创新思维能力的培养具有重要意义.高中数学对学生创新思维能力的提升具有明显的学科优势,不过,只有正确的教...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 思维能力不仅影响着学生学习的效率,更关系到学生理解数学知识、解决数学问题的能力.良好的数学思维能力往往会使学生在学习中取得事半功倍的成效,但思维能力的培养并不是短期内就可以实现的,它需要教师...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 数学课程作为高中阶段学习的一门重要科目,其学习过程中具有复杂、抽象、难度较大等特点.因此,学生在高中数学的学习中常常遇到困惑,进而导致学生综合学力较差."学力"对于高中阶段的学生而言,是数学...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 在高中阶段,很多数学问题的答案往往是不唯一的,这就增加了学生解决问题的难度.由于很多学生受固定思维的影响,拘泥于传统做法和思维而常常漏答.这就需要数学教师能够在教学中有针对性地帮助学生建立分...
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50. 高中化学智慧作业的探索与实践刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 随着信息化教学的快速发展,智慧作业得到了广泛的普及和应用,也实现了信息技术与传统作业的融合.教师能够及时有效地掌握学生的作业完成情况,并根据他们的作业表现获取相关信息,针对这些信息进行分析来...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 高中化学是对日常生活中化学现象规律的探究性学习,许多课本中的素材均来源于生活中的化学现象.因此,教师可以以此为教学切入点,通过让学生对生活现象中的化学原理进行解释,调动学生的探究热情,在此基...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 物理是一门自然学科,目的是探究生活中的各种物理现象,洞悉物理现象的本质及其蕴含的道理,选择其中有价值的物理知识来造福人类.初中物理教学中充分结合生活实际,既能够用生活实际中的物理现象来激发学...
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53. 初中物理课堂教学的情境创设分析刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 初中阶段的物理知识大部分与实践生活有关,创设教学情境能够提高物理课程教学效果,然而有些较为复杂的物理原理,则需要借助多媒体教学技术才能够实现教学目标.因此,教师在初中物理课程实施教学过程中,...
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54. 初中物理学习困难的原因及解决途径刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 物理授课中应注重与学生沟通交流,认真总结与分析学生学习困难的原因,结合学生实际积极寻找针对性的解决途径,帮助学生突破学习的重点、难点,增强其学习的自信.
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 学生只有具备了学习的兴趣,才会认为学习是一件非常轻松和快乐的事情.在素质教育改革的背景下,初中数学教师应该积极采用兴趣教学法,因为这是响应素质教育教学要求的体现,同时也是满足学生学习需求的重...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： "学会学习"作为21 世纪教育的核心,"学会学习"比"学会知识"更重要.高中阶段,数学学习内容多、难度大,单靠教师讲,学生听,很难提高学习效率.因此,培养学生的自主学习能力是当前教育教学的重...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 问题教学要求将物理知识点以问题的模式呈现在学生面前,让学生在解决具体物理问题的过程中理解和掌握相应的知识点.在实际的教学过程之中,问题教学模式的优势日益凸显,学生在问题教学模式下的学习主动性...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 随着教育的发展和改善,教师更加注重学生自主学习能力的培养.初中化学的学习对于学生来讲非常重要,对以后高中的学习有很大影响.在初中阶段,学生刚接触化学这门新的学科,对化学知识比较陌生,学生在学...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 在特殊的"疫情"时期,笔者在线上教学中联系社会热点,借用"医生"的特殊身份,选择了"钡餐"作为主角,构建"沉淀溶解平衡"的课堂教学,揭示知识之间的联系以及价值,引导学生积极思考和进行探究,促...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 在初中生学习数学知识的过程中,制约学生解题能力提升的主要因素是学生的读题审题能力,很多解题过程中出现的失误都是因为学生没有认真做好审题导致的.要想改变这一现状,教师需要在教学过程中不断加大对...
中学生数理化(教与学)基本信息
| 刊名 | 中学生数理化(教与学) | 主编 | |
| 曾用名 | 中学生数理化(教与学教研版) | ||
| 主办单位 | 河南教育报刊社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1003-2215 | CN | 41-1098/O |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 河南省郑州市 |
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