中学生数理化(学习研究)期刊
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中学生数理化(学习研究)

MATH PHYSICS & CHEMISTRY FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS(SENIOR HIGH SCHOOL EDITION)
曾用名: 中学生数理化(学研版)(-2020.08)

中学生数理化(学研版)主要面向中学师生,对中考、高考镜像解读分析备考,以帮助学生掌握知识,提高应用能力,积极备考,取得好成绩,以帮助教师学习理论,研究教学实践,提高教学能力。
期刊荣誉:
中国第三届期刊奖提名奖  河南省第二届自然科学二十佳期刊  河南省首届自然科学二十加期刊 
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月刊
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  • 作者: 张丽娜
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  4-4
    摘要: 数列是初等数学与高等数学的纽带,起着承上启下的作用,因而也始终是高考中的必考内容.纵观近几年全国各地的高考试题,数列部分的内容约占考题的10%~12%,高于其在教材中8%~10%的比例.考查...
  • 作者: 崔素丽
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  9-9
    摘要: 在高二下册排列组合和二项式定理的学习中,很多组合恒等式的证明,如果仅仅利用组合数的定义和阶乘运算来证明,很多学生就会因陷入繁杂的计算而苦恼.其实,如果教师创设问题情境来证明,不仅运算量小,生...
  • 作者: 周运平
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  13-13
    摘要: 立体几何是高中数学的重要内容之一,在新课程改革中,立体几何这部分课程的改革力度很大.如何顺应新课程改革,适应新教学内容、教学方法、教学手段等,对于我们提高教学质量是很重要的.教师能否适应新课...
  • 作者: 毛梁成
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  17-17
    摘要: 《数学课程标准》中指出“动手实践,自主探究与合作交流时学生学习数学的重要方式”,即在观察、猜测与验证等数学活动中,积极主动地获得数学知识,发展数学能力.在一题多变中,观察原题目的形式,挖掘原...
  • 作者: 郭伟
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  19-19
    摘要: 化学作为一门以实验为基础的自然科学,要实施素质教育、创新教育以及新课程改革教学,实验教学发挥着极其重要的作用.在化学实验教学过程中,无论是教师课堂演示还是学生实验,由于种种原因,有时会出现一...
  • 作者: 王美
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  26-26
    摘要: 无棱二面角是指所给二面角的两个面直观上只有一个公共点,而不是一条公共直线(即二面角的棱).这类问题的求解是高考的热点也是难点,现结合我平时的教学实践,介绍一些常用的解法,以期抛砖引玉.
  • 作者: 付红
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  33-33
    摘要: 问题l:匀变速直线运动的基本规律的应用.(1)初速度为零的匀加速直线运动的特点:设T为等分的时间间隔,则①1T末、2T末、3T末……瞬时速度的比为u1:
  • 作者: 钮兆岭
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  35-35
    摘要: 研究函数中字母系数的取值范围、求方程根的个数、比较函数值的大小、证明不等式等常常需要构造函数利用导数求解.构造函数不仅需要数学知识作为基础,而且要具有灵活处理问题的策略和创新意识,对数学能力...
  • 作者: 田秀玲
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  37-37
    摘要: 函数是高中数学的主要内容,函数及函数思想贯穿高中数学课程的始终;函数概念是中学数学的核心概念,由于函数概念的高度抽象性和复杂性,函数概念是学生最难理解的数学概念之一,本文主要从函数符号的“隐...
  • 作者: 王笃勇 陈林桥
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  38-38
    摘要: 中学课堂教学离不开习题,学生要解题,教师要选题,高考要命题,其问少不了要涉及习题的对与错、新与旧,以及解答的繁与简的问题,那么下面就这三个问题谈谈自己的一些思考,以供大家参考.一、习题的对与...
  • 作者: 张雪梅
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  40-40
    摘要: 选择题具有题目容量大、考查知识覆盖面宽、概念性强、小巧灵活、有一定的综合性和深度等特点.虽然绝大多数选择题属中低档题,但主要的数学思想和数学方法在这种题型中得到充分的体现和应用,并通过赋予一...
  • 作者: 丁艳梅
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  43-43
    摘要: 溶解度是初中化学中的一个重要知识,由于课改初中只要求简单的概念性方面的内容,但高考涉及的内容在深度和广度上都远远高于初中学习时的要求.下面就溶解度方面的题型作一简单的归纳小结:
  • 作者: 张东君
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  44-45
    摘要: 分析全国各地的高考化学试卷不难发现,对有机知识点的考查很多,题目大多以中低档题为主,以基础知识为载体,考查学生的各种能力.现将其分类总结如下.1.通过有机热化学方程式正误判断考查知识的应用能...
  • 作者: 乔婧
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  46-46
    摘要: 物理学是自然科学中一门重要的基础科学,其他自然科学的进步都离不开物理学的发展.初中物理教学担负着对青少年进行物理科学的基础启蒙的重要责任,是培养学生对物理学习兴趣的关键时期.本文尝试从形象思...
  • 作者: 杨春华
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  47-47
    摘要: 1.积极为学困生创造思维的条件(1)数学知识的逻辑性最强,学困生由于前后知识衔接不起来,给思维造成了困难而丧失了信心,因此,我在讲授新知识的前一天,在布置复习、预习的内容或提纲时要有针对性,...
  • 作者: 胡长淼
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  48-48
    摘要: 我国伟大的科学家钱学森曾经发出过这样的疑问“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这就是著名的“钱学森之问”.“钱学森之问”是关于中国教育事业发展的一道艰深命题,需要整个教育界乃至社会各界...
  • 作者: 谷国红
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  52-52
    摘要: 考点解读:《测定玻璃的折射率》实验主要是通过测玻璃砖的折射率来实现的,实验所需器材单一,方法相对简单,比较好掌握.但是这部分的考题既来源于教材,又有所发展.如:南测长方形玻璃砖的折射率,经过...
  • 作者: 杨冬梅
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  56-56
    摘要: 课堂教学的目的在于促进学生的学习和发展,使每一位学生不断获取新的知识和能力.因此,提高课堂教学的有效性是课堂教学应该追求的永恒主题.提高课堂教学有效性涉及的因素很多,本文从以下几个方面谈谈自...
  • 作者: 宋腊香
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  68-68
    摘要: 怎样搞好物理教学,其实质是怎样搞好物理定律教学.一个学生学习物理,首先接触到的就是物理定律.因此,怎样搞好物理定律教学,必然是每个物理教师首先要考虑的问题.一、落实学生的主体地位课堂教学是教...
  • 作者: 卢根民
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  69-69
    摘要: 一、创设有效的问题情景一个好的问题情景,不但能激起学生的共鸣,更能使学生的思维高度集中,唤起他们的求知欲,引发他们对数学知识的思考.所以在问题的引入中我们尽量做到以下几点:1.创设的情景要有...
  • 作者: 欧爱梅
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  70-70
    摘要: 培养学生的学习能力和创造思维能力是新时期教学的重要目标,这与培养创造型人才的素质教育是一致的.当前,各年级层次的数学考题,都给我们以往不利于“创新教育”的教法敲响了警钟,同时也为我们今后的数...
  • 作者: 刘伟
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  71-71
    摘要: 高中新课程改革正在推行,生物教学也发生了很多可喜的变化.但是课堂中存在的一些主要问题,如:师生交流流于形式。缺乏思维深度;探究教学过于程式化,缺乏学生的有效参与;合作学习效率较低,缺乏有效的...
  • 作者: 李园凤
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  73-73
    摘要: 文学泰斗托尔斯泰说过:“成功的教学所需的不是强制,而是激发学生的兴趣”,可见兴趣在包括生物教学的所有学科教学中的重要作用.教学的主阵地在课堂,怎样才能把生物课上得生动有趣,以引发学生兴趣,进...
  • 作者: 李梅
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  75-75
    摘要: 物理是一门以实验为基础的自然科学,物理实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学研究的基础.物理概念、规律、结论往往都是建立在实验的基础上,经过归纳总结概括得出的.实验在物理教学中的地位和...
  • 作者: 姚大后
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  83-83
    摘要: 在高中数学线性规划中有这么一种题型:在线性约束条件下求分式y-yo/x-xo的取值范围.这一类题型的解法是先画出线性约束条件下的可行域,
  • 作者: 刘芹
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  85-85
    摘要: 二十一世纪初,教育部颁布了《全日制义务教育课程新标准》,它标志着我国新一轮数学课程改革的号角已经吹响,新标准的出台不仅为数学改革指明了方向,而且为我们教师提供了崭新的教学理念.我们广大教师只...
  • 作者: 易发理
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  90-90
    摘要: 创新是一个民族的灵魂.要创新就是要有新发现,观察是发现问题的一条重要途径.要创新就要给学生造就一双“慧眼”,学会观察,掌握观察的方法,培养学生敏锐的观察能力.培养观察能力应做到以下几点:第一...
  • 作者: 张民生
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  91-91
    摘要: 高中物理抽象思维要求较高,要想学好高中物理必须有很好的想象力、领悟力、理解力,新课程标准要求培养学生的思维能力、创新意识,这是我们在物理教学中应该逐步渗透的教学内容,这就要求我们要不断优化和...
  • 作者: 曹红兵
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  95-95
    摘要: 过氧化钠与水反应是高中化学中常见的一个氧化还原反应,但各种教辅资料对该反应的分析都有欠妥当,带给了学生一些错误的信息.本文作者通过实验详细地分析了该反应发生的过程,从而得出了对该反应的正确分...
  • 作者: 吴桐
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 美国学者比尔认为,体现当前科学新动向的教学法应包括三个步骤:第一,讲完一般的背景后,接着进行本门学科的训练;第二,运用本门学科的知识,解决这·领域的大量问题;第三,各门学科通过共同的问题,互...

中学生数理化(学习研究)基本信息

刊名 中学生数理化(学习研究) 主编
曾用名 中学生数理化(学研版)(-2020.08)
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