中学生数理化(学习研究)期刊
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中学生数理化(学习研究)

MATH PHYSICS & CHEMISTRY FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS(SENIOR HIGH SCHOOL EDITION)
曾用名: 中学生数理化(学研版)(-2020.08)

中学生数理化(学研版)主要面向中学师生,对中考、高考镜像解读分析备考,以帮助学生掌握知识,提高应用能力,积极备考,取得好成绩,以帮助教师学习理论,研究教学实践,提高教学能力。
期刊荣誉:
中国第三届期刊奖提名奖  河南省第二届自然科学二十佳期刊  河南省首届自然科学二十加期刊 
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 刘晓冬
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  73
    摘要: 核心素养是目前学科教育的重要组成,也是学生个性、能力发展的动力.下面以高中化学学科核心素养体系为研究对象,对化学核心素养的构成与体系进行阐述,对如何培养学生的化学学科素养提出几点建议,希望对...
  • 作者: 李永永
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  74
    摘要: 人们在开展化学实验的过程中,需要运用大量的化学药品,由此产生化学废气、废液、废的化学药品等,对于人类的生存环境来说,如果处置不当或者是乱扔乱、弃置,就会污染环境,威胁到人类健康.因此绿色化学...
  • 作者: 吴晓连
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  75
    摘要: 微课以视频为代表的多媒体技术为基础,通过精炼短小的视频,对特定的知识点或者学习重难点进行集中讲解和探讨.不仅能良好地体现教师设计的课程思路,还能为学生提供全面的学习课件,并能实现实时高效的在...
  • 作者: 曹明
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  76
    摘要: 在实际学习中,受各种因素的影响,高中化学教师很难组织学生开展传统意义上的化学实验,对此,教师可以尝试将微型化学实验应用到课堂上,以此提高学生的学习效果.一、微型化学实验的应用优势剖析在传统的...
  • 作者: 陈明亮
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  77
    摘要: 氯气的制备及性质探究在人教版化学选修6中被列入化学实验绿色追求的课题之一.传统制备氯气的方法有两种:一种是将二氧化锰与浓盐酸在加热的条件下制备,另一种是采用高锰酸钾与浓盐酸在常温下制备.但这...
  • 作者: 崔学军
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  78-79
    摘要: 受"互联网+"和其他多方面因素的影响,线上学习已经大范围普及,不同学科在线上学习过程中出现的问题也开始显现.本文就有机化学线上学习过程中,出现的相关问题及应对策略进行了详细的阐述.
  • 作者: 聂成华
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  80
    摘要: 学生素质教育和核心素养的培养是我国教育突破改变的关键,核心素养的具体内容也给高中课程的学习提出了新的方向,教师也应在探索新的课堂模式中不断加入对学生核心素养的培养,确保学生在核心素养背景下走...
  • 作者: 陈亚
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  81
    摘要: 课堂提问在课堂活动中十分常见,是师生互动的基础.在提问的时候可以调动高中生学习的主动性,让更多的高中生加入到学习和思考中.因此高中化学学习中进行有效提问是十分有意义的.
  • 作者: 袁怀进 刘玉芝
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  82
    摘要: 分层学习法指的是,在学习过程中,教师先按照学生的学习情况,将学生划分成不同的层次.然后按照学生所处的层次,布置相应的学习任务,确保全体学生都能够获得进步,适应不同学生学习的需要.对于高中生而...
  • 作者: 王才明
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  83
    摘要: 兴趣是最好的老师,学生在有兴趣学习某一科目时,学习效率才会更好,学习效果才会更好.因此,培养学生的学习兴趣至关重要.对于"留守儿童",培养其化学学习兴趣能有效提高其学习效率,提高课堂学习质量...
  • 作者: 刘智勇
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  84
    摘要: 受应试教育和传统课堂模式的影响,当前的高中化学课堂活动仍然存在着教、学、评"各自为营"的情况,导致教师的教、学生的学和评价缺乏联系,不能发挥整体作用,同时也影响了三者各自的价值体现.基于此,...
  • 作者: 冯志文
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  85
    摘要: 当下我们运用的还是传统课堂形式,主要关键点在于教师的单向知识传授,学生对于学习缺乏应有的积极性,长期以往必然会对学生的学习质量产生一定程度的影响.因此在今后的高中课程学习中,教师应该尽可能地...
  • 作者: 曹飞
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  86
    摘要: 化合价贯穿于高中化学学习的全过程,在高中化学解题中有着不可代替的作用.因此,学生在解答化学试题时要注意对"化合价"的应用,以减小解题的难度,提高化学解题的效率与质量.下面具体分析化合价在高中...
  • 作者: 杨静
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  87
    摘要: 在开展日常的学习活动时,作为高中生物教师,如何将生物课本中的内容和学生生活实际的距离拉近呢?这就需要教师不断提高自身的学科素养,利用丰富多彩的课堂方式激活教材中的生物知识,发现生物知识中与学...
  • 作者: 孙式静
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  88
    摘要: 新课程标准要求,在学生进行学习活动中,教师需要特别注重培养学生的创新能力,以此引导学生的全面发展.生物学科是高中教育中很重要的课程,在实践中,高中生物教师必须重视对学生创新能力培养的力度,通...
  • 作者: 胡玉苹
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  89-90
    摘要: 要想构建智慧型课堂,就需要教师转变教育思维,采取更多有效的创新和优化元素,同时也要勇于吸取现代教学中优秀的理念,并且能够学会利用信息化的设备来扩充课堂内容,通过巧妙的课堂设计来解决传统课堂活...
  • 作者: 沈雨兰
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  90-91
    摘要: 命制原创高考模拟试题有助于教师对高考评价体系的认知和专业技能的提高.下面从原创高考模拟试题的命制比赛中的心得感受出发,围绕高中生物高考模拟试题命制的方法和技巧进行阐述. 一、命题思想:中国...
  • 作者: 李慧明
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  92
    摘要: 在新改革的教育理念引导下,实验学习被逐渐重视起来,尤其是生物,能够为学生提供的实验设备和实验机会更多,教师完全可以通过实验的方式,提高学生的动手能力.下面将简析如何在当下实验学习的环境中,提...
  • 作者: 谭业红
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  93
    摘要: 在人教版教材必修二第五章第3节《人类遗传病》这一节中,教材只是简单介绍:"产前诊断是在胎儿出生前,医生用专门的检测手段,如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查及基因诊断等手段,确定胎儿是否患有...
  • 作者: 黄洁筱
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  94
    摘要: 生物是高中阶段的重要学科,如何在高中生物学科学习中培养学生的核心素养,是广大教育工作者日益关注和重视的话题.在新的教育理念下,老师应该完善课程设置,优化课堂策略,提升学生的综合能力与素养,为...
  • 作者: 朱成向
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  95
    摘要: 课前预习是学生在教师正式讲解知识前,通过自主学习的方式来掌握知识内容,了解到课堂上将要学习的内容,并标记出自己自主学习阶段存在的问题,在课堂上实践针对性的学习.因此,高三生物教师要特别注重引...
  • 作者: 张愈
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  96
    摘要: 生物是高中学习中的一门重要课程,是学生了解自然、生命的主要途径,同时也是高考理科必考的科目之一.因此如何提升学生的生物高考复习能力,就成为了现今学生和教师关注的重点话题.下面具体分析.
  • 作者: 范士争
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  4-5
    摘要: 2019年末教育部考试中心制定的《中国高考评价体系》发布,该评价体系是深化新时代高考内容改革的基础工程、理论支撑和实践指南,把"立德树人、服务选才、引导教学"作为核心功能,即"一核",在考查...
  • 作者: 薛振鸿
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  6
    摘要: 一个数列给出数列的前几项,让写出通项公式问题,是中学数学常见题型之一.一般情况前几项都有明显特征,如等差数列、等比数列或可转化为可求问题等,这时我们根据前几项的特征都可以写出其通项公式.但有...
  • 作者: 徐桂清
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  7-8
    摘要: 随着大数据与课堂实践的融合,利用丰富的信息资源满足不同学生个性化学习的需要,以及优化课堂模式,提升学生的学习质量已成为趋势,并使大数据成为发展学生综合素养的好帮手.因此,在数学学科学习中,对...
  • 作者: 许红艳
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  8-9
    摘要: 圆锥曲线与方程这一章节的内容体现了高中数学中的数与形、代数与几何等最基本对象之间的联系,圆锥曲线的核心思想就是用代数方法研究几何问题,学习圆锥曲线时,要始终贯穿坐标法这一重要的方法,而且坐标...
  • 作者: 高健
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  10
    摘要: 伴随着时代的飞速变化,人才培养和立德树人是当今社会关注的热点问题,许多学校都在探索发展的相关道路与方向.所以学校应该转变老旧的人才培养方式,利用新的培养方法,创立新的培养模式,通过学习目标任...
  • 作者: 陈钟洪
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  11
    摘要: 不等式内容具有一定的学习难度,在不等式的学习中发挥学生的主动思考能力,让学生在课堂中进行数学问题的思考,对不等式的取值范围进行训练等,可以提高学生的数学核心素养,下面进行具体分析. 一、不...
  • 作者: 张丽娜
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  12
    摘要: 高中数学的学习核心素养是"学生应该具备能够适应自身发展和社会发展需求",所以培养学生的反思能力是目前核心素养背景下,高中数学学习的首要任务. 一、如何培养高中生的反思能力 1.改变传统的...
  • 作者: 余久军
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  13
    摘要: 在新课改背景下的高中数学学习课堂中,教师需要丰富课堂学习的内容,要对高中数学学习课堂进行科学的创新和调整,并且利用现代化的学习手段来提高课堂学习的效果和质量.另外教师还需要尊重学生的主体地位...

中学生数理化(学习研究)基本信息

刊名 中学生数理化(学习研究) 主编
曾用名 中学生数理化(学研版)(-2020.08)
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