中学数学期刊
出版文献量(篇)
13426
总下载数(次)
6

中学数学

Middle School Mathematics

影响因子 0.3111
本刊二十多年一直坚持“面向中学,服务教学,联系实际、传经释疑”的办刊宗旨,一直倡导着素质教育与教学改革,走在时代的前列。
主办单位:
湖北大学 湖北省数学学会
期刊荣誉:
2001年被评为湖北省优秀期刊 
ISSN:
1002-7572
CN:
42-1167/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
430062
地址:
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
出版文献量(篇)
13426
总下载数(次)
6
文章浏览
目录
  • 作者: 吴凤芹
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  80-81
    摘要: 教师是学生学习过程中问题、疑难的指导者,通过问题的提出解决来引导学生独立思考.然而,当前不少高中数学课堂上存在问题堆砌的现象,这些都给学生更好地学习数学知识埋下了隐患,也不利于课堂教学质量的...
  • 作者: 谢小翔
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  82-83
    摘要: 章起始课一般均是新概念的萌芽,属于同学们对初始性数学展开学习创模的开始,是老师对同学们展开地基式授课的首步,若第一步未处理好,之后的教学内容将不能顺利落实.因此,针对高中阶段的章起始课展开高...
  • 作者: 金铁强
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  84-85
    摘要: 自然学习论是在"立德树人"背景下的深入发展,是新课标理念的"升级".因而,课堂中教学目标和教学活动都需要从自然的高度来进行,为自然而教.笔者以原生态的教学过程为案例,着眼于知识、方法和思想的...
  • 作者: 姚立
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  86-87
    摘要: 数学文化类试题是近年高考的热点之一.数学文化是国家文化素质教育的重要组成部分之一,其内涵是在实践过程中不断探索形成的数学史、数学精神及其应用.而通过中国古代数学名著渗透数学文化,如《九章算术...
  • 作者: 欧贺宏
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  88-89
    摘要: "问题"是架接学生与新知间的桥梁,"问题"是激发学生内在动机的绝佳素材,学生一旦遇到问题,则会激发内在动机,形成心理缺口,当问题得到了解决,心理缺口自然弥合,生成愉快的体验.近年来,"问题串...
  • 作者: 张朝三
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  90-91,93
    摘要: 随着教育教学理念的不断更新,广大教育工作者也应当紧随时代发展潮流,不能只关注知识的传授,还要注重培养学生的各种能力.在传统教学模式下,高中数学教师在课堂教学中会以反复讲解的方式进行教学,希望...
  • 作者: 郭丽珍
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  92-93
    摘要: 在立体几何中,用一个平面去截相应的空间几何体,此平面与空间几何体的交集就是这个空间几何体的截面.涉及立体几何的截面问题是历年高考数学试卷中比较常见的热点问题之一,通过截面有效链接起空间几何体...
  • 作者: 刘德伟
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  94-95
    摘要: 在我们的日常生活中,数学知识与我们息息相关,是我们生活不可缺少的一部分.随着人类社会的进步,数学体系不断的发展和完善,在现实生活的各个领域,数学得到了广泛的应用.随着当前教育改革的发展和深入...
  • 作者: 潘静
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  96,封3
    摘要: HPM是建立在数学史及数学教育深度融合的基础上的创新教学模式,传统教学模式下,很少有教师了解这一模式,更极少应用于实践中,因此,针对所学习的数学知识,很多学生都不能够形成完整的体系,甚至还感...
  • 作者: 胡巧玉
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  3-5
    摘要: 一、引言 为了全面实施素质教育,21世纪初期义务教育阶段实施新课程改革,全国各省、市、自治区开始试验并全面推进新课改,各地也开始使用新的教材.湖北省初中数学自新课改以来一直使用人教版义务教...
  • 作者: 潘杰如
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  6-7
    摘要: 初中阶段平面几何的解题教学是一个值得研究的教研话题,其中很多教师重视基本图形或所谓模式的积累,这些都是宝贵的教学经验,确实能促进学生对几何习题的理解.最近一段时间,我们在《中学数学》(初中版...
  • 作者: 袁银
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  8-9
    摘要: 分析当前基础教育的相关研究,笔者发现一个有趣的现象:核心素养与深度学习是基于不同目的而提出来的两个重要概念,但是两者却因为目的与途径的关系被联系在一起,也就是当人们研究发现核心素养致力于培养...
  • 作者: 陈静
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  10-11
    摘要: 最近,听了一节年轻教师执教的九年级数学"弧、弦、圆心角"新授课,看得出教师课前精心备课,课上也安排了多名学生上台板演,努力想上好这节课.然而,由于在新授课课堂教学理念及研读课标与教材方面存在...
  • 作者: 徐瑾
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  12-13,42
    摘要: 例题讲评、作业讲评、试卷讲评等课型中都离不开解题教学.从简单的核对答案或就题讲题的解题教学走向生动而深刻的解题教学,也可以看成深度教学的一种追求. 本文从一个坐标系中菱形存在性问题的讲评说起...
  • 作者: 周军
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  14-15
    摘要: 数学认知通常有两种方法:归纳法,演绎法.前者用于探索发现,其思考方式是"从特殊到一般";后者用于推导证明,其思考方式是"从一般到特殊".余弦定理是三角函数部分的重要内容,如何让学生掌握余弦定...
  • 作者: 兰洲
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  16-17,32
    摘要: 进入初三之后,阶段检测、期中、期末考试中都会有一些较难题出现在试卷中,而这些较难题有些用一些"直接写出答案"的设问方式,在讲评时如果只是直接给出答案或"网传解答",很难达到较好的讲评效果,因...
  • 作者: 高顺华
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  18-19
    摘要: 单元起始课教学研讨是近年来各地开展教研活动的重要主题,这种课型需要针对教材内容进行重构,并展望本单元或本章所学的内容. 笔者最近有机会执教七年级"一元一次方程"单元起始课,对该课有了较为深入...
  • 作者: 吴静
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  20,97
    摘要: "综合与实践"是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动.在初中数学教材中,"探究"就是"综合与实践"板块较为常见的数学问题.与教材例题相比,"探究"的综合性更强,难度更大,其教学显然...
  • 作者: 陈燕
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  21-22
    摘要: 《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确提出"四基",除了基础知识和基本技能,又增加了基本思想和基本活动经验. 数学教学活动既要考虑数学自身的特点,也要遵循学生学习数学的心理规律,强调从...
  • 作者: 谢俊峰
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  23-25
    摘要: 一、苏教版教材"有理数"单元教学课标要求 (1)理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,能比较有理数的大小. (2)借助数轴理解相反数和绝对值的意义,掌握求有理数的相反数与绝对值的方...
  • 作者: 张晓林
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  26-27,48
    摘要: 一、苏教版教材"一次函数"单元教学目标 (1)探索简要实例中的数量关系和变化规律,了解常量、变量的意义. (2)结合实例,了解函数的概念和三种表示方法,能举出函数的实例. (3)能结合...
  • 作者: 周杰
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  28-29,76
    摘要: 一、苏科版教材"一元二次方程"单元教学目标 (1)能根据具体问题中的数量关系,列出一元二次方程,体会一元二次方程是刻画现实世界数量关系的有效模型. (2)经历估计方程(一元二次方程)的解...
  • 作者: 苏秋阳
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  30-32
    摘要: 数学学科核心素养的六个方面在初中阶段的科学价值、应用价值、人文价值和审美价值等方面的要求有着独特的特点,初中生数学学科核心素养的培养,要通过数学课堂教学和数学实践活动课程来具体实施. 在初...
  • 作者: 管志刚
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  33-35
    摘要: 一、问题提出 2020年上半年,全国各地纷纷开展了线上教学.调研发现,相当多线上课堂在教学内容、教学方式、教学实施和教学评价等方面暴露了一些问题,主要表现在:教学内容多、容量大,学生学习压...
  • 作者: 陆丽萍
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  36-37
    摘要: 数感属于人对数及其运算的常规理解与感受,数感能够帮助学生采取灵活的办法处理烦琐的问题并提出有效的措施.数感的表现是:理解数的含义;可以用多种方式代表数;可以在实际情境中掌握数的相对大小联系;...
  • 作者: 张燕
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  38-39
    摘要: 一、研究背景及意义 运算能力很重要,但是基础的运算中确实有很多易错点.教师在提高学生运算能力方面的方法与能力不足.有些易错题教师多次讲解,但是效果依然不是特别明显.在平时教学中,教师对易错...
  • 作者: 刘海兵
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  40-42
    摘要: 笔者前段时间在江苏省教育厅2020年"名师送培"(海安)培训班作为学员执教"反比例函数起始课",本节课采用单元教学法授课,上课之后,有幸得到了全国著名特级教师李庾南老师的点评.本文整理该课主...
  • 作者: 武刚
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  43-44
    摘要: 最近有机会参加一次教研活动,某名师工作室的一位青年教师开设汇报课"中心对称",执教者经过精心准备,对教材内容有机重组,整节课取得较好效果,评课环节也得到很多赞美之辞.活动结束之后,笔者细细回...
  • 作者: 李小燕
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  45-46
    摘要: 认识数学,是从认识抽象的数学符号开始的.每当开启一个新的学段,我们都会学习大量的新的数学符号.比如,进入初中后,第一课就会接触负号,这是本学段第一个"新"符号,初中的数学学习就是从理解负号开...
  • 作者: 樊玉琴
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  47-48
    摘要: 在初中数学教学中,可基于数学命题教学方式实现对学生思维能力的培养.通过数学命题教学,可以帮助学生建立良好的认知结构,促使学生更好地学习新的知识点,让学生对知识点有高层次的认知.问题情境可为学...

中学数学基本信息

刊名 中学数学 主编 吕顺营
曾用名
主办单位 湖北大学 湖北省数学学会  主管单位 湖北省教育厅
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1002-7572 CN 42-1167/O1
邮编 430062 电子邮箱 zxsx430062@126.com 823356045@qq.com
电话 027-88661195 网址
地址 湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内

中学数学评价信息

期刊荣誉
1. 2001年被评为湖北省优秀期刊

中学数学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊