中学数学期刊
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中学数学

Middle School Mathematics

影响因子 0.3111
本刊二十多年一直坚持“面向中学,服务教学,联系实际、传经释疑”的办刊宗旨,一直倡导着素质教育与教学改革,走在时代的前列。
主办单位:
湖北大学 湖北省数学学会
期刊荣誉:
2001年被评为湖北省优秀期刊 
ISSN:
1002-7572
CN:
42-1167/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
430062
地址:
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
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  • 作者: 许超云
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  49-50
    摘要: 在新一届毕业生开学之际,笔者为了能够精准地帮助学生备战2021年中考,再次翻开2020年的中考试卷,一探中考试题中蕴含的命题规律,为本届学生解密中考.基于此,本文就以2020年南京市中考第2...
  • 作者: 沈媛
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  51-52
    摘要: 2020年江苏各地中考已经落幕,因为教学的需要,笔者再次翻开近年的中考试卷,从精彩的命题中窥探命题人集体的智慧,在赏析之余领悟试题的内涵,以发现命题的特点和发展趋势,找到帮助学生建构数学学科...
  • 作者: 胡子丰
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  53-54
    摘要: 解直角三角形是中考的必考知识,它主要借助三种工具进行解答,一是直角三角形两锐角互余,它反映了直角三角形角之间的关系;二是勾股定理,它反映了直角三角形三边之间的关系;三是锐角三角函数,包括正弦...
  • 作者: 马君琴
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  55-56
    摘要: 运算能力是学生需要着力发展的核心素养之一.在每一个学段,数学运算都是教学的重要内容,会在学生的数学认知过程中反复提及.运算教学涉及算理、算法、算序、算技等多个方面,因而发展学生的运算能力也就...
  • 作者: 刘小会
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  57-59
    摘要: 核心素养在2016年《中国学生发展核心素养》研究成果中被定义为"能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力". 数学学科核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象和...
  • 作者: 张云锋
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  60-61
    摘要: 对于初中数学最值问题,学生大都会倾向于利用函数模型或几何模型进行最值求解,而利用几何模型求解最值时又会习惯于单线段或双线段最值求解,思维局限性较大,遇到难度较高的三线段最值问题,则会手足无措...
  • 作者: 缪小慧
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  62-63
    摘要: 每份中考试卷最后的三道大题中都会有一道几何综合题,这类问题一般有2~3问,其中前两问不是太难,但最后一问起到区分、把关作用,也是教学、备考的用力点所在.针对这类几何综合题的复习课也不少,但大...
  • 作者: 左晓勇
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  64-65
    摘要: 我国著名数学家华罗庚说过:"数缺形时少直观,形少数时难入微,数形结合百般好,隔离分家事万休."数形结合的基本思想就是在研究问题过程中,注意将数和形结合起来思考,根据具体的问题情境,使复杂问题...
  • 作者: 周凌燕
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  66-67
    摘要: 教学实践证明,学生学好数学对他们的整体成绩有着一种飞跃式的提升作用.初中生开始接触函数,函数体现了典型的数形结合思想,在中考试卷中所占分量相当重.本文中,笔者就以函数内容学科组集体备课的实录...
  • 作者: 陈海烽
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  68-70
    摘要: 教研组,即学校内研究教学问题的组织,规模比教研室小.数学教研组的全称是数学教学研究小组,是学校与教师的研究机构之一,它不但是数学教师专业能力提高的重要舞台,还是教师形成专业归属感与学科崇拜的...
  • 作者: 杨明旺
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  71-72
    摘要: 随着现代社会的不断发展,互联网技术的应用效果已经越来越明显,将其渗透在教学领域中体现出了良好的价值,能够提高学生的注意力和吸引力,将学生引进教学过程中,促进教学模式的改革.在此基础上,需要了...
  • 作者: 陈霞
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  73-74
    摘要: 自我设问其实是对做题的一次反思,是一次自我的再提升. 教师要指导学生在做题的时候多一次发问,多一次质疑,以让自己的能力不断走向高阶. 一、自我设问有没有更好的方法 解题,不是为了最后的结...
  • 作者: 魏衍彬
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  75-76
    摘要: 在现阶段,对核心素养培养的探索已经逐渐由理论层面向实践方法方面发展. 这一状况体现出对核心素养的研究已经不局限于专家的讨论,开始进入到教学研究的层面了. 这种改变是对当前阶段课程改革的呼应—...
  • 作者: 滕术红
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  77-78
    摘要: 随着新课改的推进,有效教学成了当下最热门的话题之一.想要取得事半功倍的教学效果,自然离不开课后作业的辅助.这也对一线教师提出了更高的要求,要求教师不仅要在教学设计与教学方法上费心费力,还要在...
  • 作者: 张艳
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  79-80
    摘要: 要想成就高效课堂,教师必须在有限的时间内,出色完成教学任务和教学计划,那么,利用情境、师生合作、生生合作等多种教学手段是必不可少的.只有教学手段的多样化,才能使教师教得轻松,学生学得愉悦,从...
  • 作者: 尹士月
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  81-82
    摘要: 创新思维指用独特、新颖的办法解决问题的思维,它能突破常规思维的限制,从独特的角度用超越常规的方法提出具有建设意义的解决问题的方案.在教育革新的大背景下,注重课堂创新思维的培养是推动国家进步的...
  • 作者: 崔淮玲
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  83-84
    摘要: 在学习平行四边形一节内容后,课本上有一道习题:一组对边相等、一组对角相等的四边形是否一定是平行四边形?如果一定是,请给出证明;如果不一定是,请举出反例. 这道貌似简单的课本习题其实并不容易...
  • 作者: 王东
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  85-86
    摘要: 数学教学不应是简单的知识传授过程,而应是学生数学能力培养的过程,独立思考、主动探究能力的培养是数学能力培养的重中之重.只有去思考、去探究,才能掌握问题的本质,从而实现创新.因此,作为教学的领...
  • 作者: 叶华茂
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  87-88
    摘要: 在初中数学教学中,教师要重视数学概念教学所发挥的重要性.通过数学概念教学,可增强学生对数学概念的理解,且促使学生将数学概念内化为自身的数学知识并运用在问题的解决中.数学知识体系主要由多个数学...
  • 作者: 刘同银
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  89-90
    摘要: 折叠问题是初中数学中的一种常见题型,也是中考热点题型之一,常与求长度、周长、面积、最值等有关,类型比较多,求角或角的三角函数值便是其中常见类型.如何解这些题呢?下面通过举例探讨其一般解法.
  • 作者: 王建荣
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  91-92
    摘要: 初中阶段的数学教育,不仅要满足社会发展需求,还要和学生的认知成长规律达到统一,包含着数学结论与结论的发展过程及数学思想方法. 对于数学思想方法,主要是学生对数学知识的了解与认知,整体上对数学...
  • 作者: 王闻
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  93-94
    摘要: 在小学阶段,学生已经初步了解并学习了正数、负数和0.七年级再次学习有关知识,显然需要从学生新的认知角度与思维现状出发,让学生从知识浅表走向深度学习.正数与负数是中学生在数学生活中经常遇到的数...
  • 作者: 万建光 陈文雅
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年12期
    页码:  95-97
    摘要: 题目:如图1,正六边形ABCDEF的边长为1,请仅用无刻度的直尺在图中作出一条长为 1/5 的线段.(保留作图痕迹,并简要说明理由) 疫情之中,学生上网课的效果不好,在上课容量和作业都做了...
  • 作者:
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  2
    摘要:
  • 作者: 张侣
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  3-4
    摘要: 基于教学立德树人的根本任务,如何将学生核心素养的内涵渗透到具体的课堂教学中,成为了教师解决的育人难点之一 .数学核心素养包括:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析 .本...
  • 作者: 赵钰
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  5-6
    摘要: 最新版枟普通高中数学课程标准枠已实施较长时间,其重点强调落地对学生学科核心素养的培养,但新标准以及新理念下,落后、不配套的高中数学教学模式,使学生学科核心素养难以发展,成为诸多一线高中数学教...
  • 作者: 周学玲 谢贝贝
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  7-8
    摘要: 一、提出问题 研读了枟中学数学教学参考枠(上)第5期枟一堂独具特色的数学生态习题课枠,深有感触,文中提出"生态课堂"即眼中有学生+ 高品位教学 .所谓眼中有学生就是把学生当成独立个体,使数...
  • 作者: 朱致航
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  9-10
    摘要: 最新的人教版高中数学教材已经开始在部分省市推行试用 .本次新教材从框架结构的规划到教学内容的编排都发生了重大的变革,其最终都是指向"让学生自然地学".下面笔者结合研读"平面向量数量积"这节内...
  • 作者: 江美新
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  11-12
    摘要: 新课改的推进和落实,为高中数学注入了新的活力,诞生了一个又一个创新教学模式 .长期的执教经历让不少教师发觉,学生之间的差异化越来越明显,尽管使用同一种教学方法教学同一个知识点,但是不同班级之...
  • 作者: 张雨嫣
    刊名: 中学数学
    发表期刊: 2021年13期
    页码:  13-14
    摘要: 微课能够在极短的时间内聚集大量的关键信息,将其引入高中数学教学课堂,有助于调动学生参与课堂学习的主观能动性,提高课堂教学效能 .进入高中阶段之后,数学知识呈现出更突出的实用性,会对学生日后的...

中学数学基本信息

刊名 中学数学 主编 吕顺营
曾用名
主办单位 湖北大学 湖北省数学学会  主管单位 湖北省教育厅
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1002-7572 CN 42-1167/O1
邮编 430062 电子邮箱 zxsx430062@126.com 823356045@qq.com
电话 027-88661195 网址
地址 湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内

中学数学评价信息

期刊荣誉
1. 2001年被评为湖北省优秀期刊

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