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中学数学
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Middle School Mathematics
影响因子
0.3111
本刊二十多年一直坚持“面向中学，服务教学，联系实际、传经释疑”的办刊宗旨，一直倡导着素质教育与教学改革，走在时代的前列。
主办单位：
湖北大学
湖北省数学学会
期刊荣誉：
2001年被评为湖北省优秀期刊
ISSN：
1002-7572
CN：
42-1167/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
430062
地址：
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 一、学教精准目标 通过本节课的学习,学生能理解直角三角形的边角关系,并能运用这些关系解直角三角形,同时解决与之相关的实际问题. 精准目标1:通过问题1、2、3的分析,100％的学生能理清...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 浙江省易良斌名师工作室主持的"五例—四解—七环"学习资源设计从中考关键问题入手,为解决"复习课成为考题见面会""综合问题学生难以上手"等问题提供了可行的解决方案."五例—四解—七环"学习资源...
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243. 基于一题一课的单元复习教学策略研究刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 一、问题提出 1.课题研究背景 复习课难上是数学教师的普遍共识.一方面,难在"新课题,旧知识";另一方面,难在"内容多,时间少".教学中常会看到以下几种倾向:第一种是练习式复习课,教师只...
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244. 乘法公式的复习要追"源"溯"本"刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 2019年秋,笔者所在的学校开展了年度教学教研活动,一名执教八年级的青年教师讲了一节人教版教材"14.2乘法公式的复习"课.该班学生数学整体水平在校相对偏上.课堂教学中,学生在教师的引导下发...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 传统教学往往注重各种解题思路及相关知识点的讲解,显然这种教学模式有利于知识和技能的储备.然而,随着社会的发展和人类素养的提高,这种知识储备型人才已经无法满足社会对创新型人才的需求.实质上,数...
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246. 浅析思维导图在初中数学复习课教学中的应用刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 思维导图是一种借助图形研究思维的实用工具,它的特点是简单、高效.基于数学学科的特点,学生经过绘制思维导图,可以对所学的知识进行回顾、整理,将零散的知识进行系统化,同时将思维路径进行可视化呈现...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 一、写在前面 2020年5月,南京市顾香才名师工作室面向全市数学教师及卜以楼生长数学讨论群成员,以网络直播的形式开展了一次市级教研活动,笔者作为工作室成员开设了一节课题为"从圆的切线开始"...
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248. "线上教学"背景下的中考数学复习刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： "线上教学",顾名思义,就是采用线上的方式讲授教学内容,学生在线上和教师沟通疑虑,教师解惑答疑.对九年级学生来说,线上教学很新鲜,但也无奈.据部分班级任课教师统计的反馈结果,80％以上的学生...
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249. 含有高中数学背景的中考试题的几种类型刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 中考命题时立足于高中数学,通过初等化处理(用初中相关知识精心设置和包装),使得编制的试题中含有高中数学中的一些知识、原理、思想、方法等,则称这些知识、原理、思想、方法等为这些试题的高中数学背...
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250. 一道试题的探究之旅刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 学校数学组开展了一场别开生面的活动:解读一道经典题的研讨活动.整个活动历时2个小时,在浓浓的研讨氛围中,数学组同人在交流中进行思维的碰撞. 本次活动中,我选择的经典考题来源于2019年武汉...
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251. 多维生长,凸显风景刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 一、课例背景 2019年初夏,笔者在全市开设了一节解题教学复习研讨课.在备课的过程中,下面这道题进入了我的视野. 如图1,在△APB中,AB=2,∠APB =90°,在AB的同侧作正△A...
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252. 线段相等关系分类证明的几种方法刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 线段相等关系的证明,在初中几何证明中占有相当大的比例,这部分问题的探讨无疑对学生从不同于课本内容的另一角度建构发展数学基本技能,增进学生的思维能力,以及掌握归纳分类的数学思想,有极大的潜移默...
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253. 初中数学中方程的应用刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 方程是初中数学中的重要内容.方程应用广泛、变形较多,使得与它相关的考题也有着各式各样的表现形式.本文将讨论方程应用的常见三种题型:由实际问题抽象出一元二次方程、高次方程和无理方程,以具体的案...
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254. 探寻角含半角问题的类型及求解路径刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 新课标指出,数学教学应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想."角含半角模型"是指过等腰三角形的顶点引两条射线,使这两条射线的夹角为等...
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255. 平移做客平面直角坐标系刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 平移是图形变化方式之一,当平移来到平面直角坐标系时,会有什么有趣的事情呢?本文主要从点在坐标系中的平移、直线在坐标系中的平移、抛物线在坐标系中的平移三个方面进行探讨. 一、点在坐标系中的平...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 众所周知,中考是对学生的综合素养的检测.因此,在学生的三年初中生涯中,学习、生活无不指向了中考,教师何尝不是如此.作为初中数学教师,帮助学生建构数学概念固然重要,而引导他们学以致用尤为重要....
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 教材是师生教学的重要依据,也是命题的重要材料.对学生数学能力及素养的考查,理应回归课本,注重彰显平时教学中例题或习题的功能与价值.命题时,教师要对教材中的例题或习题进行深入研究和分析,把握问...
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258. 用问题串助力构建生长数学的课堂刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 问题串教学是指在课堂教学中根据学生的心理特征来确定学生的学习层次,将45分钟的知识、能力、情感等构成一个具有生长力的问题系列串,教学内容的设计以问题为纽带,强调"前后联系、逻辑连贯、思维必然...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 动手操作是解决数学几何问题的重要策略之一,借助操作活动的实施可以帮助学生把抽象问题具体化、直观化、形象化,从而使学生能从活动中更加准确地理解题意和理清题目中的数量关系,找到解决问题的方法.
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 学科教学下的"数学阅读理解",是指学生结合已有数学知识,根据阅读材料中数学文本概念的内涵与外延,对内容加以补足、解释和推演,进而解决数学问题并获得数学知识的心理过程.学生数学阅读理解能力的不...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 由张景中院士主导,在十数位专家的共同研发下,新型的教育媒介"Z+Z智能教育平台"最终面试,它的身上凝聚着众多专家的科研智慧,代表着自动推理和知识工程领域的最高水准,融合了多种先进软件技术,被...
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262. 数学课堂教学问题的结构化设计刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 一、研究的背景 教学中问题的设计至关重要,是整节课教学是否流畅、教学效果是否显著的决定性因素. 现实教学中问题设计存在很多的问题,一些浅层次的问题很大程度上制约了学生思维的发展,学生完全...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 智慧课堂背景下的数学"SRT"计划源于清华大学学生研究训练计划(Student Research Training),目标是培养学生的创新意识和创新能力,内容上指的是数学智慧课堂的三个特色:...
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264. 数学反思:拓展初中生数感的思维深度刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 数学家弗赖登塔尔指出:"反思是数学思维活动的核心和动力．"这段话深刻揭示了对数学知识的理解一定要弄清楚本质,知其然且知其所以然.数学反思是思维活动的重要途径,对于践行立德树人根本任务,促进学...
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265. 寻求精准教学的若干个着力点刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 如何更好地应用多媒体,让多媒体辅助教学,更好地提高教学效率?江阴有不少中学做到了运用互联网信息技术实施精准教学,努力寻找教育教学质量的增长点,并在强化学校质量主体意识,推动学校教学基本数据信...
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266. 论初中数学学法指导的基本策略刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 学法指导是指教师在一定的条件下,使用一定的教学手段对学生进行学习方法的渗透、训练、指导等,让学生掌握科学的学习方法,形成一定的学习能力的教育行为.新课标明确提出数学教学方法应遵循学生的身心发...
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267. 浅谈课堂教学中对学生思维能力的培养刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 现代教育教学理论指出,数学课堂教学本质上就是学生思维活动的教学,对培养学生的思维能力具有举足轻重的作用.那么,思维能力如此重要,该如何培养呢? 一、创设有效情境,促发内在思维 教师需要从...
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268. 精心设计题组练习,提升学生思维能力刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 对于一线数学教师来说,题组练习应该是热点名词,各个版本的数学教材中都能找寻到它的身影.但笔者发现,在一些研讨课和示范课上,不少教师都能恰到好处地设计题组练习,最大限度地发展学生的数学思考能力...
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269. 巧妙导入,让数学课堂绽放精彩刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 课堂导入作为教学过程的步骤之一,主要是指在课堂教学的第一环节中,教师创设合理且有效的情境,使学生对新知的学习产生兴趣,并激起他们参与学习的动机的一种方式.一方面,一个好的课堂导入,不仅能提高...
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刊名： 中学数学发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 一、语言表达能力的现状与原因 当代教育侧重培养学生的学习能力,主要体现在对知识的掌握及运用上,但是忽略了学生对知识的语言表达,学生虽然理解知识并知道如何解决难题,却只能通过数学语言如公式、...
中学数学基本信息
| 刊名 | 中学数学 | 主编 | 吕顺营 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北大学 湖北省数学学会 | 主管单位 | 湖北省教育厅 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-7572 | CN | 42-1167/O1 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | zxsx430062@126.com 823356045@qq.com |
| 电话 | 027-88661195 | 网址 | |
| 地址 | 湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内 |
中学数学评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2001年被评为湖北省优秀期刊 |
中学数学统计分析
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