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中学生英语(教师版)2014年第11期出版文献
出版文献量（篇）
2071
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1864
中学生英语(教师版)
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English Journal for Middle School Students
ISSN：
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月刊
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 传统英语词汇教学长期以来存在着诸多问题，而以词块作为英语词汇学习的单位，符合语言认知规律，能有效提升学生语言表达的流利性、准确性和得体性。本文阐述了词块的概念及其分类并探讨了如何应用词块理论...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 英语词汇习得是高中生英语学习过程中的难点。造成词汇习得障碍的因素多种多样，但母语负迁移的影响尤为突出，其影响表现在词汇的形态、意义、用法等方面。笔者着眼于上述三个方面，并结合教学中发现的学生...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 阅读教学是高中英语教学的重要组成部分，要提高阅读教学的效率，关键在于教师要了解影响阅读教学的因素，并从中寻找到提高阅读教学效率的方法。需要强调的是，作为一种面向学生个体的技能的掌握，阅读的很...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 当今社，如何处理好双语教学与公共英语教学的衔接问题成了各中学教育工作者面临的一大问题。本文对此问题的几方面进行了深入的探讨与剖析，并给出几点改善该情形的方法和途径，希望对今后中学教育工作者有...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文以提高高一英语教学质量和提高学生学习兴趣为目的，探讨了从英语课文所传达的时代意义、人物形象、词语句子等，以此来引导高一新生学会欣赏英语课文。
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文以一节试卷讲评课为案例，分析了当前部分教师试卷讲评中出现的问题，并从教师、学生层面指出本课亮点。从提出恰当的问题、教师作用的转换、化整为零三个方面对本课提出建议和优化讲评效果。
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 任务型语言教学模式强调以学生为中心，以任务形式贯穿教学始终，以实现生活交际为实际目标任务。本文主要讨论任务型语言教学模式实施的关键措施，以期达到最优的教学目的。
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在高中英语阅读教学中，传统的英语教学往往缺乏对学生阅读资源利用的重视，而更加关注语言知识的处理能力，教师在英语阅读教学中，也只是机械地翻译，学生的语用能力并没有得到多大的提高。因此，在高中英...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在我国高中英语教学中，始终存在一些问题。在新课改思想指导下，如何激发学生学习英语的兴趣，鼓励学生自主学习英语成为关注的中心；同时，如何培养学生综合语言能力，尤其是听说能力等也至关重要。而英语...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文首先着重从元音与辅音、音节以及语调、重音方面阐述语音负迁移现象。然后，又从积极的自我概念，正规指导和语音训练三方面阐述如何减少负迁移对学习者的影响。
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 语音教学的目的就是要教会学生正确、流利的发音，以达到能正确地听懂别人的谈话和通过说来表情达意，进而促进读和写的能力的发展。
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12. 浅议如何加强高中生英语写作水平刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 听、说、读、写是学习英语的四种必要能力，是应用英语的具体表现。四种能力中，说和写是语言输出的环节，能够较好地展示一个人的英语水平。而现阶段我国高中生英语学习普遍欠缺对写作的重视，导致语言使用...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 快乐英语阅读教学作为能够激发学生学习英语兴趣的有效教学方法，其特点就是能够使英语课堂不再枯燥、乏味，反而具备一定的趣味性，从而使学生能够在快乐的学习氛围中学习英语。
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14. 情智教育在英语教学实践中的应用刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： “情智教育”是近几年提出的一种全新的教育理念和教学模式。在“情智教育”中教育者和被教育者要相互了解，逐步熟悉，并相互促进，达到以情感促进智慧的目标。以智慧作为主导的教师要充分挖掘自身的才智和...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 词汇是英语学科的基本组成。对于英语学习者而言，掌握词汇对他们的交流表达起着关键作用。语境是词汇学习的关键，通过语境分析，学生们可以对词意进行猜测和推理，理解词汇在不同语段中的具体含义。
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在高中阶段的英语教学中，学生学习注意力的高低程度直接影响着英语学习效率的高低，影响到学生语言应用的成效。
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 我国新课程标准的制定和执行以及教育体制改革的不断深入，给我国高中的英语语言点教学工作提出了新的要求与挑战。但是在当前，我国的高中英语教学中仍然存在着一定的问题和不足。本文通过对高中英语语言点...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 互动式教学模式对于提高课堂效率和促进学生全面发展有着积极作用。本文从高中英语教学中的互动式教学模式的优势和误区的研究出发，探讨充分发挥互动式教学模式的作用为高中英语教学增效的途径。
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19. 在三问中发展教学刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 当学生家长和少数领导不能客观评价教师的教学效果时，教师面临着巨大的压力。教师可尝试在课前关注基本点，课上关注关键点，课后不忽视要点等方面进行质疑来提高教学效益。当三问成为了教师的习惯，就能取...
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20. 利用多媒体资源提高英语教学有效性刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文就多媒体资源运用于英语课堂教学方法作探析，旨在阐述该种方法对活化教学过程和提高课堂教学效率所起到的促进作用。利用多媒体展示英语学习背景内容、丰富学习任务要点、升华理解感知运用，能为学生提...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 高中英语教学的最终目的是提高学生的英语运用能力和实际交流能力，传统的英语课堂在这方面的教学效果不明显，影视教学作为一种新型的教学手段，逐渐被运用到英语教学中。它不仅能帮助学生理解课文，还能让...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在英语高考中，写作是其不可或缺的重要组成部分，通过英语作文的写作，可以全面考察考生的英语的综合应用能力。然而在高考英语中，却常出现英语作文成绩不甚理想的现象，这在一定程度上折射出学校在英语作...
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23. 在英语教学中如何激发学生学习兴趣刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在教学过程中，只有使学生对英语产生兴趣，学生才会自主﹑自愿的去学习，感到学习的乐趣，从而将“要我学”变为“我要学，我喜欢学”，并在漫长的教学活动中始终保持这种兴趣，为语言实践活动提供源源不断...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在英语阅读理解中，学生不仅要读懂词义，更要明确英语语法，将语言内容与语境进行紧密联系。教学中教师要关注语境理论的作用，正确利用语境理论，促进初中学生英语阅读学习水平的提高。
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25. 浅谈如何打造高效灵动的英语课堂刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 高效灵动的英语课堂是提高英语教学质量的保证。从课堂的构成元素来看，它既要有教师与学生的彼此配合与有效互动，又要有教学资源与教学方式的支持辅助，还需要有积极健康的学习氛围。打造高效灵动的英语课...
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26. 学习情感在英语教学中的培养刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 《普通高中英语课程标准》的教学目标之一是培养学生正确的情感、态度和审美价值观。情感态度，是学生在语言学习过程中，不断地调整和控制自己的兴趣、价值观、自信、意志和合作精神等，从而在学习过程中逐...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文分考前及考中两方面对高考英语中考生如何将自己的身体、心理及知识能力调节到最佳的应试状态、充分释放自己的潜能、发挥自己的最佳水平，实现自己的高分梦想进行了分析。
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28. 高考英语书面表达技能提高例谈刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 书面表达在江苏英语高考中一直有着举足轻重的地位，总计25分，占比20.8%。这一题型在整套试卷单题分值最大且难度较大，它考查学生在一定的时间内运用第二语言按照题目要求熟练构思造句的能力。它不...
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29. 巧妙记单词，快乐学英语刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 英语学习的基础是词汇，而英语学困生最大的问题就是词汇量不足。许多学生由于害怕背单词直接导致对英语失去兴趣，最终放弃英语学习。本文着重针对如何记单词的几种方法进行了阐述。
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文首先概述我国大众文化，以此引出阅读文学经典的重要性，并提出值得思考的问题：在大众文化背景下，英语语言文学系研究生应该如何阅读文学经典。
中学生英语(教师版)基本信息
| 刊名 | 中学生英语(教师版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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