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中学政史地(教学指导版)2011年第7期出版文献
出版文献量（篇）
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中学政史地(教学指导版)
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zhongxue zhengshidi
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由河南大学出版社主办，河南省基础教育教学研究室协办，是一份面向全国中学师生发行的教学辅导类期刊。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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1. 课程改革下的高中地理教学刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 作为一名长期从事高中地理教学的教师，自实行课程改革以来，我积极参与到课改中，在教学活动中不断探索、不断创新。下面将自己的一些想法和收获与各位同仁分享。
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 随着基础教育现代化、信息化的不断推进和普及，信息技术已经成为影响学生学习和教师教学行为的一个重要因素。在地理教学中，信息技术是有力而巧妙的手段，而不是我们追求的目标。在地理课堂教学中运用信息...
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3. 廉洁公正是为师的根本刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 教师作为肩负社会育人大任的工作者，虽不能算做官员，但也是国家公职人员，廉洁从教是教师品行和作风方面的道德要求，是教师高尚情操的具体体现。一个合格的教师必须用教师职业道德规范严格要求自己，在教...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 历史教学中如何注意文史知识的联系与贯通呢？对此笔者略谈一点粗浅的看法。
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 一、角色的变式——把“变”的权力交给学生 在变式教学中，教师要充分调动学生参与“变式”学习。首先，教师要解放思想，充分相信学生的才能和其蕴藏的巨大潜力。其次，教师要对变式的方法进行示范，以...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 托尔斯泰说过，成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。可见，一个学生对某一学科兴趣的有无、大小，将直接影响他对该学科的认可程度，最终影响到课堂效率。那么怎样才能激发学生的学习兴趣、...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 新一轮的课程改革在不断促使传统课堂教学模式的转变。同时，现代多媒体技术的迅猛发展也给全面实施素质教育、促进学生全面发展提供了强有力的武器，它在实现教学目标过程中的优势，促使着每位教师去探讨如...
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8. 高中政治和谐课堂教学探析刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 一、构建民主和谐的课堂氛围——师生和谐关系的构建 高中政治和谐课堂的构建，不仅能够让学生很好地掌握基础知识，而且还能够实现从掌握基础知识层面向政治知识运用能力提高上转变，也就是能实现从单纯...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 根据新课程标准的要求，教师在教学过程中要采取行之有效的教学策略，激发学生浓厚的学习兴趣，保持学生良好的学习心境，促进学生学习的主动性和积极性，提高学生的学习效率，确保教学质量的不断提高。
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 一、思想政治教学实施现状 思想品德课是我国基础教育中一门重要的学科。然而，现实生活中，学生缺乏学习思想品德课的动机，不喜欢政治课，甚至把思想品德课列为“最不喜欢的科目”。出现此种状况的原因...
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11. 浅析高中历史教学中的情境教学刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 一、情境教学的含义 所谓情境教学，就是为了达到既定的教材目的，根据教材内容和学生特点，引入或创设与内容相适应的教学情境，让学生置于特定的教学情境之中，引起学生情感的体验，激活其思维，使其积...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 课堂应该怎样演绎，才能让学生喜欢上思想政治课，使其在课堂中不但获得知识，而且能在课堂学习中实现能力的提升、情感的升华以及正确价值观的树立，一直是我们一线教师不懈追求和探索的课题。近日，笔者结...
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13. 优化课堂教学 培养创新思维能力刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 胡锦涛同志曾经指出：“科技创新，关键在人才。源源不断地培养造就大批高素质的具有蓬勃创新精神的人才直接关系到国家和民族的未来。”创新能力是一个国家智慧能量和社会财富的源泉。随着课改的深入开展，...
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14. 浅谈“六步导教学”刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 一、学习目标的展示 导学案的编写一定要很好地体现“六步导教学”模式的要求。我们在上每一节课之前要让学生明白本节课的学习目标是什么，使学生有针对性地去探究学习。当然学习目标的制定也要符合学生...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 教学活动中，在知识储备、智力、社会阅历等方面，老师比学生有明显的优势。老师的任务就是发挥这种优势，帮助学生迅速掌握知识、发展智力、丰富社会经验。但这一过程并不是单向传输过程，它需要有学生积极...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 一、社会惰化现象 合作学习中，成员过多承担小组任务从而剥夺了他人的贡献机会，或者疏于贡献成为小组累赘。小组合作学习整体效率不高，集体成员间的协调存在困难，成员不知道努力的方向，学习成绩两极...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 《公民道德与伦理常识》（选修6）是在学生接受了已有的道德教育的基础上，着重从理论上阐明公民道德建设的基本内容、途径和方法，并结合社会主义市场经济和科技进步对经济社会发展的影响，阐明公民道德建...
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18. 让思想品德课受欢迎的几点尝试刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 一、努力使课堂生活化 新课程的理念要求我们在课堂教学中遵循“三贴近”原则，贴近学生、贴近生活、贴近实际。启发、引导学生关注身边人、关心身边事，使课堂成为生活化课堂。例如，在讲“人生难免有挫...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 进入九年级，中考的压力让教师加快了教学的节奏，加大了教学的容量，而此时的学生对此还不能很好地适应，因此觉得思品课变得枯燥了，厌课情绪逐渐加重。“小先生制”以生教生的方式，致力于改变学生的学习...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 所谓隐性知识，通常是指课本文字没有直接表述而实际上隐藏在其中的知识内容与知识联系。隐性知识不仅包括“是什么”的陈述性知识，也包括“为什么”和“怎么办”的程序性知识和策略性知识，如经验、启示、...
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21. 如何上好初中第一节地理课刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 有人以为，初中第一节地理课”既不是课程标准规定的教学要点，也不会统考，一般地讲讲就可以了。笔者认为，第一节地理课，是地理课程的开宗明义之篇，是地理老师的亮相，是地理课留给学生的第一印象。“好...
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22. 如何让新课标与学生实现零距离接触刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 一、采集有用的教学资源。与学生生活零距离接触 新课改形势下，作为思想品德课教师，我们应充分利用和发掘教材外的教学资源，选取贴近社会生活、为学生所熟悉的且与教材理论内容有着密切联系的实例，用...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 思想政治课程教学的关键是要在教师的主导下，调动学生的积极性，使学生充分发挥主体参与性，从而使师生之间的关系达到和谐统一的良好状态。需要强调的是，教学过程中学生知识的获取、能力的提高等都应该是...
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24. 浅谈如何提高政治课堂教学的有效性刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 一、敢于放手——发挥学生的主体性 要充分发挥学生的主体地位，就要提高每位学生在课堂上的参与度。我们应把政治课堂变成一个学生展示自我、提高自我的舞台，让每位学生都成为这个舞台上的演员。什么是...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 《国共的十年对峙》隶属于人教版历史必修1第四单元，教材主要从三个方面介绍了国共十年对峙的情况：南昌起义、土地革命和红军的长征。这些内容中还渗透了一条主线：工人阶级政党中国共产党在国民革命失败...
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26. 提高历史课堂效率的几点尝试刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 回顾多年来的教学生涯，笔者感慨颇多：我们面临着机遇，同时也面临着严峻的挑战——由于历史学科实行开卷考试，学生依赖课本的思想特别严重，我们如果没有危机感、使命感，放任这种现象持续下去，课堂效率...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 一、地理教学方式改革 1．前期准备阶段。 前期准备阶段主要应做到以下几点： （1）需要着重抓好岗前师资的培训工作，为地理新课程的全面实施打下较为坚实的师资基础。
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 新课标下的教材是对课程标准的一次再创造、再组织，是对课程标准的具体化。它不是学生必须完全接受的对象和内容，而是引起学生认知、分析、理解地理事象、概念、原理、规律并进行反思、批判和建构的中介，...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 一、储备知识，打牢基础——善记、博记 1．记“原生”知识。“原生”知识如地理概念、原理、规律等是构成地理学科知识的主干知识，能“派生”出其他知识。例如，由“地转偏向力使水平运动的物体发生偏...
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30. 日本大地震给我们的哲学启示刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 2011年3月11日，日本发生里氏9．0级地震，地震引发巨大海啸，并造成核泄漏，整个世界都笼罩在核污染的阴影之中。那么，此次日本大地震给了我们一些什么哲学启示呢？
中学政史地(教学指导版)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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