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中学物理(初中版)期刊
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中学物理(初中版)2021年第9期出版文献
出版文献量(篇)
6096
总下载数(次)
6
总被引数(次)
3979
中学物理(初中版)
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ZHONGXUE WULI(CHUZHONG BAN)
影响因子
0.3278
该刊以全面提高广大中学物理教师、物理教育、科研爱好者的教学能力和科研水平为办刊宗旨,读者对象是中学物理教师、物理爱好者。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
1.
建构多层次教学模式体系的尝试 ——青岛市初中物理"四层五环节教学模式体系"的建构与实践
作者:
王?
刊名:
中学物理(初中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
2-6
摘要:
教学过程可以看作一个系统,它是一个人造系统、复杂巨系统,也是一个多层次的具有指向功能的系统.系统结构决定了系统功能,每一层次的系统功能是由其要素间有机联系形成的结构——教学模式所决定,因此,...
2.
依托真实问题解决探索科学方法教育新路径
作者:
田成良 祝常法
刊名:
中学物理(初中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
7-10
摘要:
国家课程标准及相关文件中明确提出了发展学生科学思维的要求,科学方法教育对发展学生的思维能力有着重要的促进作用,也是落实物理学科核心素养的重要手段.从上世纪八十年代以来,我们国家已对科学方法教...
3.
核心素养导向下的物理概念进阶教学模式研究 ——以"热机效率"为例
作者:
杨成滔 洪哲新 黄家茵 皮飞鹏
刊名:
中学物理(初中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
11-14
摘要:
核心素养导向下的物理概念进阶教学是当前教育研究的热点问题,但是现有的研究存在进阶培养核心素养意图含糊、进阶路径过于灵活以及层级理解不饱和等问题.本文以"热机效率"教学为例,结合物理学科核心素...
4.
学习进阶视域下初中物理课堂教学探究
作者:
蒋蕊 赵宁
刊名:
中学物理(初中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
15-18
摘要:
基于不同版本物理教科书浮力一章内容的设计,进行比较分析,结合课标得到本章节的逻辑思维进阶模式.教师依据学习进阶理论进行复习课的设计,根据学生思维的进阶发展能力开展复习课教学,培养学生物理学科...
5.
例谈基于教材开展家庭实验的创新策略
作者:
姬永发
刊名:
中学物理(初中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
18-20
摘要:
开展倡导学生自主创新的家庭实验,是充分发挥学生主观能动性的学习方式和教学形式,是培养创新人才的重要途径.如何基于教材实验改进、创新实验和引导学生探究新问题?笔者用创新实验例谈五个方面的策略:...
6.
三维学习和SOI模型相结合的教学框架探索 ——以"大气压强"为例
作者:
严云峰 王长江 刘艺菲
刊名:
中学物理(初中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
21-24
摘要:
物理观念是核心素养的重要组成部分,但一些教师将物理概念和规律的教学等同于物理观念的培养,这就窄化了物理观念的内涵.为了消除误区,文章结合"三维学习"和"SOI模型",形成以"体验、思辨、表达...
7.
初中物理探究类作业的评价策略
作者:
秦晓文
刊名:
中学物理(初中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
25-27
摘要:
随着新课程改革的不断推进,发展学生的核心素养俨然成为中学物理教学的主流趋势.而科学探究作为物理学科核心素养之一,在实际教学中却往往没有与之相匹配的作业,究其原因在于教师对于探究类作业的评价还...
8.
基于比较的实验教学改进策略
作者:
王雷
刊名:
中学物理(初中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
28-30
摘要:
对于初学物理的八年级学生来说,物理具有极大的神秘感.为此,在物理教学起始阶段,就有必要强化学习方法的训练,从而帮助学生快速地入物理之门,比较法就是一种便捷而实用的学习方法,引导学生通过比较逐...
9.
着力实验创新促进学生乐学
作者:
陈文莉 黄蕾 陶孝波
刊名:
中学物理(初中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
31-32
摘要:
在日常物理教学中,"如何让学生乐学"一直是教师关注的问题.利用创新实验,帮助学生开阔思维,丰富联想,变好奇心为持久的兴趣,促进学生达到积极学习的目的.
10.
探究杠杆平衡的条件实验改进与教学
作者:
江耀基
刊名:
中学物理(初中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
33-35
摘要:
针对教材中探究杠杆平衡条件的实验装置中存在的问题,提出三个改进方案:首先,用重锤线和圆盘上的水平线,帮助准确判断杠杆是否处于水平状态;其次,通过探究直臂杠杆在水平和非水平位置平衡及曲臂杠杆在...
11.
自制教具展开初中物理生活化教学 ——以设计扬声器、话筒为例
作者:
陈士海 唐建华
刊名:
中学物理(初中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
35-37
摘要:
由于生活环境或时间成本的原因,初中生在物理学习中往往不能做到理论与实际相结合,对于物理知识在生活中的应用大多来自于课本介绍,其他知之甚少.本文以苏科版九年级物理"电磁转换"知识为基础,制作了...
12.
以"问题链"为主线指向猜想与假设的初中物理实验教学案例
作者:
李虹 王永刚
刊名:
中学物理(初中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
38-40
摘要:
用问题链引导学生经历在教师创设的情境中提出问题、根据情境进行科学猜想和合理假设、根据猜想和假设设计实验和制定计划、展示交流优化实验方案的过程,让学生知道为什么要做实验?怎么做实验?从而让初中...
13.
以学生自主创新实验为载体发展学生科学思维 ——以初中物理"光学实验"为例
作者:
刘燕妮 汤金波 王连友
刊名:
中学物理(初中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
40-43
摘要:
科学思维是物理学科核心素养的重要组成部分,发展学生的科学思维是形成学生核心素养的关键.本文以初中物理光学部分的学生自主创新实验为例,结合思维方法的教学,重点突出科学思维中的模型建构、质疑创新...
14.
初中物理学科德育的实践研究
作者:
刘雪荣 程岭
刊名:
中学物理(初中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
44-48
摘要:
立德树人是教育的根本任务.中小学育人过程中要秉承着德育为先、育人为本、学科为要的原则,充分发挥课堂教学的主渠道作用,将中小学德育内容细化落实到各学科教学之中,融入渗透到教育教学全过程.本文从...
15.
人工智能支持下的物理错题库建设与使用
作者:
邓李君 黄裕鹏
刊名:
中学物理(初中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
48-51
摘要:
传统模式下,物理错题管理的载体主要是学生错题本、教师线下错题库.智能时代,物理错题管理升级为线上线下混合的平台式错题库管理,实现了学生错题库和教师错题库的协同发展.基于大数据、云计算和物联网...
16.
"电能电功"创新教学设计
作者:
陈青 李建 李鸿
刊名:
中学物理(初中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
52-55
摘要:
本文通过体验活动"骑车发电"引入,开展生活化的实验探究,归纳物理规律,帮助学生形成正确的物理观念;在引导学生发现问题、分析问题、解决问题过程中提高学生科学思维和科学探究能力;将物理知识联系生...
17.
用课标与命题引领未来教学 ——2021年广东省初中学业水平考试物理试题赏析
作者:
刘小丰 周兆富
刊名:
中学物理(初中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
56-60
摘要:
2021年广东省初中学业水平考试物理试题遵循课标,基于学情,紧扣教材,贴近生活,融入优秀传统文化元素,关注现代科技发展,体现能力立意和素养导向.试题设计有创新,试题内容有亮点,充分体现"二试...
18.
基于传感器技术的初中物理信息化教学设计初探
作者:
法国清 于文明
刊名:
中学物理(初中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
61-63
摘要:
以"熔化和凝固"为例,基于传感器技术进行实验改进,结合电脑进行图像分析;利用平板实时上传图像,记录、保存实验过程;优化学生学习方式,促进学生深度学习,发展学生核心素养.
19.
信息技术让物理课堂熠熠生辉
作者:
王仔龙
刊名:
中学物理(初中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
63-65
摘要:
信息技术作为一种新的教学手段,不仅改变了课堂教学方式,而且颠覆了传统课堂教学模式.应用电子白板能整合各种教学资源,方便学生建构起知识网络;应用Excel快速处理实验数据,不仅节约时间,还能快...
中学物理(初中版)基本信息
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中学物理(初中版)
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