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摘要:
信息技术作为一种新的教学手段,不仅改变了课堂教学方式,而且颠覆了传统课堂教学模式.应用电子白板能整合各种教学资源,方便学生建构起知识网络;应用Excel快速处理实验数据,不仅节约时间,还能快速得出实验结论;通过几何画板可以快速而准确作出二次函数图像,定量得出电热计算公式;而虚拟实验室可以将传统实验无法完成实验演示出来,使教学变得直观而有趣;利用信息技术可以增强师生和生生互动,迅速提高课堂效率,培养学生核心素养.
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文献信息
篇名 信息技术让物理课堂熠熠生辉
来源期刊 中学物理(初中版) 学科
关键词 信息技术 辅助教学 加强互动 提高效率 核心素养
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
辅助教学
加强互动
提高效率
核心素养
研究起点
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期刊影响力
中学物理(初中版)
月刊
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