中小学班主任期刊
出版文献量(篇)
1302
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中小学班主任

ZHONGXIAOXUE BANZHUREN

主办单位:
上海世纪出版股份有限公司
ISSN:
2096-3742
CN:
31-2141/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210008
地址:
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
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  • 作者: 辜伟节
    刊名: 中小学班主任
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  1
    摘要: 送别2020,意味着"十三五"画上句号;起步2021,标志着"十四五"正式启动.站在新一轮教育发展的起点,面对新境遇、迈向新目标、迎接新挑战,需要我们增强大局意识、战略思维,进行顶层思考.《...
  • 作者: 姜珊
    刊名: 中小学班主任
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  4-5
    摘要: 2016年春节期间,中央电视台10套《讲述》栏目"花甲花季"专题播出了一位支教老人的故事.2020年上映的电影《彩云深处》,以这位老人为原型讲述了关爱农村留守儿童和文化扶贫的故事.这位古稀老...
  • 作者: 戚群云
    刊名: 中小学班主任
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  6-8
    摘要: 2018年10月,我有幸参加教育局组织的名师团赴黔西南支教,与一群有情怀、有干劲、有智慧的老师,扎根在只有一条大路与外界相通的凤凰山上一个多月.这是一所教师平均年龄只有25岁的年轻学校,班主...
  • 作者: 罗仁雨
    刊名: 中小学班主任
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  9-11
    摘要: 李宗盛在《山丘》中这样唱道:"年轻人,因为不安而频频回首,无知地索求,羞耻于求救,不知疲倦地翻越每一个山丘……还未如愿见着不朽,就把自己先搞丢,越过山丘,才发现无人等候."歌曲中充满了寻而不...
  • 作者: 冯锟
    刊名: 中小学班主任
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  12-14,20
    摘要: 班主任从事的是培养人的工作,完成的是立德树人的根本任务.如何在平时的工作中把学生培养成有"大爱大德大情怀"的人?大爱向德是价值观:它是一种高尚的人道精神,是一种智慧的处世哲学,是一种奉行的关...
  • 作者: 胡春美
    刊名: 中小学班主任
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  15-16
    摘要: 国无德不兴,人无德不立.大爱向德是指自我师德的培育,有理想信念、有道德情操,有扎实学识、有仁爱之心,是有修养的教师自觉的教育追求.本文从大爱向德是一种高品质的师德修养、大爱向德是一种极迫切的...
  • 作者: 张聪
    刊名: 中小学班主任
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  17-20
    摘要: 班集体建设本质上是一种情感建设过程,班主任在班集体建设的过程中要不断反思人的情感追求.本文在对朱小蔓教授的情感教育思想进行系统研究的基础上,从班集体的本质、班集体建设需要面对的情感问题、班集...
  • 作者: 潘勇
    刊名: 中小学班主任
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  21-22
    摘要: 一名优秀的班主任需要在班集体建设中立足情感、应用教育的智慧去开展情感教育工作.本文追寻朱小蔓教授的情感教育之路,从开展情感教育与班集体建设需要班主任有仰望星空的勇气、需要班主任有脚踏实地的地...
  • 作者: 钱奉励
    刊名: 中小学班主任
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  23-25
    摘要: 一、缘起:班会课师生群体沟通的现状堪忧 1.现状直击 "上一周刚开展过'文明就餐'的主题班会课,才过了一周的时间,怎么今天还有这么多同学边吃饭边讲话?""'班级是我家,卫生靠大家'的主题...
  • 作者: 杜欢
    刊名: 中小学班主任
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  26-27
    摘要: [班会背景] 由于西方国家意识形态的影响,有些学生喜欢过洋节,憧憬西方的生活.同时,一些学生的爱国意识比较模糊,加强爱国主义教育迫在眉睫.因此,我班的红色文化育人,从瞻先烈、访英雄、讲好红...
  • 作者: 朱红
    刊名: 中小学班主任
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  28-29
    摘要: [背景分析] 升入六年级后,笔者明显感觉到学生的自控力差了:课堂上喜欢交头接耳;自习课、午休喜欢三五结队大声喧哗;集会时嬉笑吵闹,不但影响了自己,也影响了别人.为了规范学生的言行,建设一个...
  • 作者: 韩硕
    刊名: 中小学班主任
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  30-31
    摘要: 劳动和游戏有着密切的联系,低年级学生对于劳动的认识,某种程度上就是游戏.在游戏中实现劳动教育,以激发学生劳动兴趣,增进劳动技能,树立正确的劳动价值观.
  • 作者: 黄仙保
    刊名: 中小学班主任
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  32-33
    摘要: 高中生恋爱现象越来越普遍,本文以学生为主体,尝试从恋爱现象的源头、过程、对象和预防四个方面进行分析,从而疏导高中生的恋爱"问题",促进学生的健康成长.
  • 作者: 李楠
    刊名: 中小学班主任
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  34-35
    摘要: 班干部在班级工作中发挥着独特的作用,但许多班干部并不能准确定位自己的角色,工作态度强硬,方法缺失,很大程度上限制了他们在班级中的作用和成长.班干部的发展需要班主任对他们进行角色引领、定位,让...
  • 作者: 印锦松
    刊名: 中小学班主任
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  36-37
    摘要: 班级微信群以其方便快捷的特点,已经成为家校联系的重要方式之一.如何更好地利用班级微信群,让它与班级管理和教育教学更好地结合起来,这就需要教师正确地打开微信群.本文从建立班级群"公约",抓重放...
  • 作者: 秦超
    刊名: 中小学班主任
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  38-39
    摘要: 家访是学校全面育人的重要方式,也是实现家校合作共赢的德育措施.在信息化发展背景下,家访存在效率低下的问题,本文从"适度原则、归因理论、辩证关系"三个哲学视角出发,对如何有效提升家访教育内涵提...
  • 作者: 顾健一
    刊名: 中小学班主任
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  40-41
    摘要: 劳动教育是新时代中国特色社会主义教育制度的重要内容.农村中学拥有得天独厚的劳动教育资源,但根据本校劳动教育调查显示,现阶段学校存在家长对劳动教育不重视,学生不珍惜劳动成果,不爱劳动、不会劳动...
  • 作者: 谢瑶珊
    刊名: 中小学班主任
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  42-43
    摘要: 小学班级管理工作不仅烦琐,还会常常面临各种意外,班主任若未能及时发现且有效处理学生的安全问题及心理问题,极易引发家校矛盾.因此,班主任应将"见微知著"作为化解严重事故的秘方、发现学生心理变化...
  • 作者: 周敦鸾
    刊名: 中小学班主任
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  44-45
    摘要: 随着我国教育教学事业的不断深化改革,提升班主任管理培育能力成为影响学生核心素养培养成效的重要因素之一.中学班主任管理培育能力对学生成长有着积极的促进作用.基于核心素养大背景,文章提出了中学班...
  • 作者: 高颖
    刊名: 中小学班主任
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  46-48
    摘要: 小学阶段是一个人养成良好行为习惯,学会自我控制,从而达到自律的关键期.本文通过对小学生自律能力较弱的现象分析,找出其主要原因,依据相关教育理论,运用"五心"教育模式,逐步培养学生的自律意识,...
  • 作者: 张巍然
    刊名: 中小学班主任
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  49-51
    摘要: 心理边界概念最早由美国心理学家埃内斯特·哈特曼提出,清晰的心理边界有利于保证个体以独立的形式存在,即使遇到问题也能保持较为稳定的人际交往.学校生活是青春期阶段孩子重要的生活内容,是连接孩子、...
  • 作者: 陈雅雪
    刊名: 中小学班主任
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  52-53
    摘要: 家庭教育对孩子的身心发展有着学校不可替代的作用,特殊家庭的孩子容易出现各种各样的不良心理.本文通过对个别案例的分析,对不良心理产生的根源对症下药,通过案例呈现、原因探究等提出转变策略,从而帮...
  • 作者: 李根
    刊名: 中小学班主任
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  54-55
    摘要: 吴非老师其名,早已从诸多报刊中得以窥见,仰慕不已.但是真正说到了解其人,还得从2019年5月南京市统编教材"快乐读书吧"教学研讨活动说起.在那次活动上,吴非老师给参加教研的老师们带来了一场关...
  • 作者: 曾建洪
    刊名: 中小学班主任
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  56-57
    摘要: "如何定制阅读,明确方向再出发?""如何推动阅读,让阅读成为'自追求'?""如何有效阅读,收获丰硕成果"?这些关乎教师阅读与成长的种种追问,知名教师阅读推广人刘波老师在其最新力作《走进教师阅...
  • 作者: 金庞
    刊名: 中小学班主任
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  58-60
    摘要: 班主任应该具备哪些核心素养并如何建构?首先应该从教育的根本任务和目标上去思考;其次,要从班主任的职责上去追问.在班主任的实际工作中,从班主任自我发展到与学生、家长、同行的交往与沟通,再到班集...
  • 作者: 李国祥
    刊名: 中小学班主任
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  61-62
    摘要: 君子型班主任,应从四个维度优化教育沟通:与自己沟通要悦纳和融,与学生沟通要慈悲悯人,与家长沟通要坦率真诚,与同事沟通要同心合力.不断改进班主任工作,帮助学生过一种幸福美好的生活.
  • 作者: 张志强
    刊名: 中小学班主任
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  63-64
    摘要: 班本德育课程是基于班级实践,旨在立足学生实际,塑造班级文化,培养学生实践智慧,打造班级特色的系统化的教育方案和体系.本文从班级劳动教育课程为例的实践研究出发,发现并提炼了目前班本德育课程中常...

中小学班主任基本信息

刊名 中小学班主任 主编 陈萍
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