中小学教育期刊
出版文献量(篇)
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中小学教育

Middle And Primary School Education

主办单位:
中国人民大学
ISSN:
1001-2982
CN:
11-4299/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100007
地址:
北京市东城区张自忠路3号
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  • 作者: 杨立坤
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  95
    摘要: 小学思想品德教材,不但思想内容丰富,而且不少课文中都蕴含着心理健康教育因素.我们在教学时,要很好地去把握它,把对学生的心理健康教育渗透到思想品德教学中去.一、克服嫉妒,培养宽容大度的健康心理...
  • 作者: 廖小红
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  96
    摘要: 有这样一幅对联用来形容学生对作文的态度:"上联:苦坐苦等苦思苦想,苦茶人口苦不堪言;下联:愁纲愁线愁情愁理,愁眉苦脸愁断肝肠;横批:写不出来."即使写了出来,也是十有八九大同小异.对于如何调...
  • 作者: 高琼
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  97
    摘要: 吕叔湘先生曾指出:语文教学"关键在于一个‘活’字."又说:"成功的教师之所以成功,是因为他把课讲活了."可见"活"是中学语文课堂教学成功的关键.那么怎样才算"活"呢?有人说课堂活跃热闹就是"...
  • 作者: 何明明
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  98
    摘要: 艺术活动是一种以形象思维为主的思维活动,它的特点是注重想像和创造.让聋生在艺术活动中充分调动眼、手、脑等多种感官参与活动,感受艺术之美,促进学生全面发展,将起到不可忽视的作用.
  • 作者: 陈少如
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  3-4
    摘要: 数学是一门逻辑思维严谨的学科,因此对学生的思维能力提出了较高的要求.在新课程标准改革中,对教师的教学方法提出了全新的要求,本文将对培养学生数学思维的教学方法进行分析与阐述.
  • 作者: 马英
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  5-6
    摘要: 根据新课程改革的具体目标:“要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知的能力、分析和解决问题的能力...
  • 作者: 沈高明
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  6-7
    摘要: 学生的心理潜力是无穷的,关键是教师如何用有限的时间去激发学生无限的心理潜力.教师要善于运用激发学生心理潜力的方法,争取用最短的时间最有效地把学生的心理潜力激发出来,成为学生克服学习障碍、掌握...
  • 作者: 武轶辉
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  8
    摘要: 现代教育中,人们在普遍重视学生心理素质的同时,也越来越强烈地认识到教师心理健康在教学中对学生的影响.所以,在全面推进素质教育的同时,也应该重视教师的心理健康培养.
  • 作者: 孙青勇
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  9
    摘要: 教师集体备课是当前基础教育中提高教师群体素质、提高课堂教学效率的有效途径之一.本文分析了我校开展集体备课中遇到的一些问题,并在此基础上提出了让集体备课真正发挥作用的对策.
  • 作者: 王素蓉
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  10
    摘要: 语言是一种艺术,古人云:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒.教师的语言更是一种艺术,著名的教育家夸美纽斯就曾说过:教师的嘴就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流.可见教师语言对于学生成长的重要性...
  • 作者: 付美芬
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  11
    摘要: 在新课程改革理念的影响下,我和很多教师一样,越来越重视学生在课堂上主体作用的发挥,努力营造师生共同参与学习的教学氛围,在教学中取得了不错的效果.但经常会遇到这样或那样事先预想不到的"教学意外...
  • 作者: 李云琴
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  12
    摘要: 美国心理学家布恩曾经提出:怎样使我们的儿童把我们的行为准则和价值观念内化为他们的行为准则和价值观念?通过实验,他们的回答是"靠爱(情感)和习惯".所以,素质教育的关键问题是内化,而内化的关键...
  • 作者: 尹庆英
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  13
    摘要: 作业,是教学环节中不可缺少的一部分.只要老师处理妥当,它不仅能够让老师掌握学生的学习状况,清楚地了解学生的学习技能薄弱环节在哪里,而且还能架起老师和学生之间沟通的桥梁,弥补教师对学生耳提面命...
  • 作者: 董其军
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  14-15
    摘要: 如何让学生在轻松愉快的氛围中学习,这一直是教育工作者苦苦思索的问题.解决这一难题的关键是提高教师的综合素质,只有教师的综合素质提高了,课堂效率才能提高,学生的负担才能减轻.
  • 作者: 任璠 隽婷
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  15
    摘要: 新接到一个班,就听说班中有一个很特殊的学生,听说他从不和老师、同学说话,但在家中能和父母交流,我也觉得纳闷.接下来的课上课下,我都在留心观察这个被称为"特殊生"的男孩,发现他不仅不和别的孩子...
  • 作者: 张晓玲 李海
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  16
    摘要: 师生关系是学校里最重要的社会关系,是教学活动得以展开的载体,这一关系如何互动,直接影响着教育教学的成败.正如人际关系中冲突不可避免,师生关系中的冲突也普遍存在.
  • 作者: 王世选
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  17
    摘要: 现代教育重视的是学生能力的培养、创新精神的培养,而这些能力与精神的培养所依赖的课堂应是以学生为主体、师生互动的课堂,即实现师生人际交往的课堂.要实现师生人际交往,实现信息的交流和相互影响,和...
  • 作者: 左士萍
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  18
    摘要: 在课堂教学中应用多媒体信息技术手段是辅助课堂教学、帮助教师完成“创设情境、激发动机、提出问题、建立图景、引导讨论、画龙点睛”的极好工具,多媒体信息技术不仅仅有利于知识传授,更重要的是用它创设...
  • 作者: 权花花 陈彦雄
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  19
    摘要: 农村职业教育是促进经济社会发展和劳动就业的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节.分析制约农村职业教育发展的因素,探讨如何更好地推进农村职业教育发展,真正解决“三农”问题,更好地服务社...
  • 作者: 温科
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  20
    摘要: 如今,在我们中华大地的某些校园里,盛传着这样的理念:"学生是顾客,学生是上帝,学生是我们教师的衣食父母."这些所谓的先进理念在不知不觉中已经深入到广大师生的心中,有些师生还在不知不觉地践行着...
  • 作者: 李燕方
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  21-22
    摘要: 本文旨在分析语文教学要重视从形式方法上、内容上、时代特征上引入一定的“活水”,还语文教学之本来面目,打破长期以来语文教学沉闷的气氛和教改的艰难局面.
  • 作者: 陈群智
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  22
    摘要: 学习兴趣的培养是学好英语的关键,因为兴趣是最好的老师.教给学生好的学习方法,可以让他们在学习中有事半功倍的效果,自然就能吸引学生如饥似渴地去学习英语.
  • 作者: 姜红双
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  23
    摘要: 在中学物理教学中,要提高学生的能力和素质,就必须根据中学生思想活跃、情感丰富、求知欲望强的特点,运用正确的教学方法与手段,培养学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性和主动性,提高教学效果.爱因...
  • 作者: 辛平
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  24
    摘要: 随着经济和社会的发展,多媒体技术已经运用到课堂教学中,为课堂教学展示了一个崭新的天地.思想品德教师更应该改革课堂教学,活跃课堂气氛.多媒体可以打破时空限制,把学生带进虚拟世界,也使枯燥乏味的...
  • 作者: 赵子峰
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  25
    摘要: 信息技术是近年来新开设的一门课程,该课程日渐重要.信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解掌握信息技术的基本知识和技能.通过对信息技术课程的学习,要使学生具有获取、传输...
  • 作者: 张莹
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  26
    摘要: 本真是自然的存在.追寻语文教学之本真就是追求原汁原味的语文课堂,要把课堂教学推向简约、扎实、灵动、高效的境界.返朴归真的教学,更能体现语文的本质,促进学生发展.新课改背景下的语文课堂教学应该...
  • 作者: 刘庆水
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  27-28
    摘要: 物理学是一门基础科学,是整个自然科学和现代技术发展的基础,对促进社会的发展具有不可替代的作用.要学好物理就必须改变过去注重知识传授的倾向,加强实验是物理教育本质的自然回归,符合素质教育的理论...
  • 作者: 徐瑞琴
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  28
    摘要: 一年级小朋友天真、活泼、可爱,但是好动是孩子们的天性,上课怎么也静不下来,批评他们又怕孩子从此失去学习数学的兴趣.怎样在课堂上创设一个愉悦的教学氛围,让学生在轻松、快乐中学习数学,使学生在不...
  • 作者: 易萍
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  29
    摘要: 思维特质是指在特定情况下思维的意愿及运用思维的技能.研究不同类型学生在地理解题中思维特质的差异,有助于教师从学生的角度出发,了解学生建构知识及提取知识的规律,把握学生解题的心理特质,从而有针...
  • 作者: 刘旭波
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  30
    摘要: 原有的中学教育张扬科技理性,追求标准化的答案与思维模式,抑制了学生个性和人格的健康发展,使学生成为"应试"的机器,致使人文精神失落、价值理性渐微.教育部颁布的《普通高中化学课程标准》指出:"...

中小学教育基本信息

刊名 中小学教育 主编 宋志明
曾用名
主办单位 中国人民大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1001-2982 CN 11-4299/G4
邮编 100007 电子邮箱 zxx_edu@sina.com
电话 010-65348777 网址 www.zxxjy.org
地址 北京市东城区张自忠路3号

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