中小学教育期刊
出版文献量(篇)
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中小学教育

Middle And Primary School Education

主办单位:
中国人民大学
ISSN:
1001-2982
CN:
11-4299/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100007
地址:
北京市东城区张自忠路3号
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  • 作者: 陈少如
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  3-4
    摘要: 数学是一门逻辑思维严谨的学科,因此对学生的思维能力提出了较高的要求.在新课程标准改革中,对教师的教学方法提出了全新的要求,本文将对培养学生数学思维的教学方法进行分析与阐述.
  • 作者: 马英
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  5-6
    摘要: 根据新课程改革的具体目标:“要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知的能力、分析和解决问题的能力...
  • 作者: 沈高明
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  6-7
    摘要: 学生的心理潜力是无穷的,关键是教师如何用有限的时间去激发学生无限的心理潜力.教师要善于运用激发学生心理潜力的方法,争取用最短的时间最有效地把学生的心理潜力激发出来,成为学生克服学习障碍、掌握...
  • 作者: 武轶辉
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  8
    摘要: 现代教育中,人们在普遍重视学生心理素质的同时,也越来越强烈地认识到教师心理健康在教学中对学生的影响.所以,在全面推进素质教育的同时,也应该重视教师的心理健康培养.
  • 作者: 孙青勇
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  9
    摘要: 教师集体备课是当前基础教育中提高教师群体素质、提高课堂教学效率的有效途径之一.本文分析了我校开展集体备课中遇到的一些问题,并在此基础上提出了让集体备课真正发挥作用的对策.
  • 作者: 董其军
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  14-15
    摘要: 如何让学生在轻松愉快的氛围中学习,这一直是教育工作者苦苦思索的问题.解决这一难题的关键是提高教师的综合素质,只有教师的综合素质提高了,课堂效率才能提高,学生的负担才能减轻.
  • 作者: 王世选
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  17
    摘要: 现代教育重视的是学生能力的培养、创新精神的培养,而这些能力与精神的培养所依赖的课堂应是以学生为主体、师生互动的课堂,即实现师生人际交往的课堂.要实现师生人际交往,实现信息的交流和相互影响,和...
  • 作者: 左士萍
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  18
    摘要: 在课堂教学中应用多媒体信息技术手段是辅助课堂教学、帮助教师完成“创设情境、激发动机、提出问题、建立图景、引导讨论、画龙点睛”的极好工具,多媒体信息技术不仅仅有利于知识传授,更重要的是用它创设...
  • 作者: 李燕方
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  21-22
    摘要: 本文旨在分析语文教学要重视从形式方法上、内容上、时代特征上引入一定的“活水”,还语文教学之本来面目,打破长期以来语文教学沉闷的气氛和教改的艰难局面.
  • 作者: 姜红双
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  23
    摘要: 在中学物理教学中,要提高学生的能力和素质,就必须根据中学生思想活跃、情感丰富、求知欲望强的特点,运用正确的教学方法与手段,培养学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性和主动性,提高教学效果.爱因...
  • 作者: 刘庆水
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  27-28
    摘要: 物理学是一门基础科学,是整个自然科学和现代技术发展的基础,对促进社会的发展具有不可替代的作用.要学好物理就必须改变过去注重知识传授的倾向,加强实验是物理教育本质的自然回归,符合素质教育的理论...
  • 作者: 徐瑞琴
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  28
    摘要: 一年级小朋友天真、活泼、可爱,但是好动是孩子们的天性,上课怎么也静不下来,批评他们又怕孩子从此失去学习数学的兴趣.怎样在课堂上创设一个愉悦的教学氛围,让学生在轻松、快乐中学习数学,使学生在不...
  • 作者: 金东权
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  43
    摘要: 观察是一种较为基本和常用的科学研究方法.这里所说的课堂观察是指上课教师或研究者按照一定的目的和计划,在课堂教学活动的自然状态下,用自己的感官和辅助工具对师生教与学的行为和学生的参与状态等教学...
  • 作者: 齐行舟
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  45
    摘要: 培养学生的阅读能力是语文教学任务之一,小学生获得文化知识的主要来源便是阅读,这是小学语文教学的重要手段.养成良好的阅读习惯,会很大地提高小学生的知识面以及拓展深度,增长小学生的见识,提高小学...
  • 作者: 王丽萍
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  50
    摘要: 培养提高小学生语文自主学习能力就是让学生在教师的科学指导下,通过能动的、创造性的学习活动,学会发现,学会探索,学会学习,学会创新,实现自主发展.
  • 作者: 李社琴
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  51
    摘要: 问题是数学的灵魂,没有问题就不会有较高质量的思维.问题意识是思维的动力,是创新精神的基石,是学生探求问题并解决问题的保证,培养学生的问题意识是培养学生探索创新精神的起点.在小学数学教学中注重...
  • 作者: 李翠萍
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  60
    摘要: 语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科,更是一门情感学科;从某种意义上讲,又是一门德育教育学科.要提高语文学科的教学质量,让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时受到情操的陶冶和品...
  • 作者: 张占波
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  64
    摘要: 细节描写是指对生活中细微而又具体的典型情节的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中.细节描写是刻画人物性格、揭示人物内心世界、表现人物细微复杂的感情、点化人物身份处境等最重要的方法....
  • 作者: 宋竹兰
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  66
    摘要: 数学是初中生的主要课程之一,因此,它不仅是学校和老师注重的学科,也是学生和家长注重的学科,由此可见,初中数学课堂教学的好与坏是非常重要的.本文主要就初中数学课堂教学的有效性进行了分析并提出了...
  • 作者: 尤建忠
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  68
    摘要: 语文作为一门基础学科,对其它各门功课的学习起着一定的奠基作用.语文课堂教学是引领孩子打好各科学习基础的主阵地,也是孩子们走向智慧的主阵地.情境教学是语文课堂教学不可轻视的策略,这种策略广泛运...
  • 作者: 张成林
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  72
    摘要: 化学用语贯穿于整个初中化学教材的始终,掌握好化学用语,才有可能学好化学.教师要从整个初中化学教材出发,采用多种方法精心组织教学,这样既可提高学习兴趣,又可提高学习效率.
  • 作者: 于海华 刘金娥
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  76
    摘要: 高中数学对话教学是指在现代教育理念的指导下,师生为理解教学文本的语言因素、情感因素、主旨因素等而展开的交流,究其实质是师生在真正民主、平等、宽容的氛围中,以言语、理解、体验、反思等对话方式在...
  • 作者: 王国民
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  77
    摘要: 新课程的实施要求我们在教学中要改变过去只注重知识传授的倾向,强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的和谐发展,使获得知识与技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程.为此...
  • 作者: 杨军锋
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  82
    摘要: 创设有效的教学情境,其目的是优化课堂教学设计,调动学生的学习积极性、主动性,力求使语文教学达到生动、互动、主动的教学效果.教学中,教师要善于创设有效的问题情境,提高学生的自主学习能力.那么,...
  • 作者: 王永成
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  92
    摘要: 在全面实施新课程的教学背景下,以讲台、教材、教师为中心、以"组织教学、复习、新授、练习巩固、布置作业"为主要内容的传统教学观念严重束缚着新课程改革的深入.虽然教学设计使用已有多年,教学设计也...
  • 作者: 李凤
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  94
    摘要: 随着课程改革的不断深入,新的课程理念不断深入人心,新时代的广大语文教师也不断地将先进的教学理念转化为教学行为,掀起了一股股新的教学思潮,课堂教学出现了前所未有的新局面,培养学生的学习兴趣、教...
  • 作者: 杨丽
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  108
    摘要: 一、典型案例过程在班会课上向学生做出约定,这是我接手班主任工作后的一个重要决定.上课伊始,我对全体学生说:"作为你们的班主任,我跟你们做两个约定:第一,我努力地做到平等地对待你们每一个同学;...
  • 作者: 戴海燕
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  119
    摘要: 英语单词已经达到了200多万个,随着科技的进步和我国逐渐走向国际化,英语的学习相当重要.单词教学就是现在英语教师最为关注的一个问题,虽然老师对它有足够的重视,但是初中单词的教学还是存在着很多...
  • 作者: 周振
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  124
    摘要: 随着新课改的不断推进,小学体育教学出现了"百家争鸣"的态势,"快乐体育"、"生涯体育"、"成功体育"、"终身体育"、"健康第一"等体育教学思想曾一度风靡整个体育教育界,也不乏有诸如"发现式学...
  • 作者:
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  封3
    摘要:

中小学教育基本信息

刊名 中小学教育 主编 宋志明
曾用名
主办单位 中国人民大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1001-2982 CN 11-4299/G4
邮编 100007 电子邮箱 zxx_edu@sina.com
电话 010-65348777 网址 www.zxxjy.org
地址 北京市东城区张自忠路3号

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