中小学教育期刊
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中小学教育

Middle And Primary School Education

主办单位:
中国人民大学
ISSN:
1001-2982
CN:
11-4299/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100007
地址:
北京市东城区张自忠路3号
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  • 作者: 许凯
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  3
    摘要: 前不久,我陪同上级领导到校调研的时候,观看了学生自己编写的法制小故事,很真实,很深刻.其中有一位同学编写的一个歌坛明星毛阿敏偷税漏税的故事,我深受启发,这不仅仅是一个故事,而是青少年的内心深...
  • 作者: 徐慧
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  9,11
    摘要: 新课程标准指出:英语教学评价的主要目的是激发学生的学习兴趣和积极性.激励性评价是日常教学活动中常用的一种评价方法,是用来激发学生内在潜能的重要手段,也是形成学生持续发展能力的重要途径,更是教...
  • 作者: 刘生邦
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  12-13
    摘要: 人的成长离不开家庭教育、社会教育、学校教育和自我教育.而家庭教育是一切教育的起点和基础.它在人的一生成长发展中起着重要的奠基作用.特别在孩子的思想品德形成方面起着根本性的作用.针对目前学生思...
  • 作者: 岳毛女
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  15
    摘要: "指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字"是小学语文的首要任务.在小学语文教学中,必需立足于进行扎实有效的语言文字训练,发展学生语言,使其具有一定的语言感知能力,领会语言的感情色彩,从而提高...
  • 作者: 王秋香
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  24-25
    摘要: 《数学课程标准》指出:要注重培养学生自主探究,自主学习,合作交流,独立思考的能力.这是课程标准中一个新的转变,提出了在教学中重视学生探索能力的培养.这就要求我们教师要跟上课改步伐,适应课改需...
  • 作者: 严红梅
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  30
    摘要: 阅读是人类汲取知识和认识世界的重要途径,数学阅读也不例外.在数学学习的过程中,学生对于数学知识的掌握,往往借助于习惯性的模仿和迁移,很多学生在审题时走马观花,没有边读边思,缺少独立深刻的阅读...
  • 作者: 杨小丽
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  35
    摘要: 数学是一门抽象逻辑性强的学科.近几年来,随着小学数学学具的出现,使广大数学教师欣喜看到,它不但能调动学生的学习兴趣、激发学习积极性,更能丰富学生的感性认识,减少学习中的困难,教学中重视学生的...
  • 作者: 刘建国
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  36
    摘要: 《数学课程标准》强调从学生已有的生活经验出发学习数学,新课改以来,我们府谷县大沙沟学校数学教研组的老师积极把课堂中的数学变成生活中的数学,经过几来的实践、探索,使我们明显地感觉到学生对数学这...
  • 作者: 赵荣刚
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  38
    摘要: 如何提高课堂教学质量是每一位教师都不懈追求的目标.在新课改背景下,要求课堂教学要树立"以人为本"、"以学生的发展为本"的现代教育观,小学数学课堂不再是封闭的知识集中训练营,不再是单纯的知识传...
  • 作者: 汪丽英
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  44
    摘要: 生活离不开数学,数学离不开生活.如果我们教师在教学中拉开数学与生活的距离,把学生固定在一个看似有趣的"数学世界"里,而排斥在与人们息息相关的"生活世界"之外,那么学生只会越来越感到数学是枯燥...
  • 作者: 严宇飞
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  58-59
    摘要: 我们要把学习语文的权力还给学生,让课堂成为学生自主学习、自我体验、主动参与、主动探究的场所,给他们一个自主发展的空间.新课程反对死记硬背、机械训练的方式,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手...
  • 作者: 唐贤仁
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  60
    摘要: 素质教育以提高全民族素质为宗旨,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为目的,注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德、智、体诸方面全面发展的教育.素质教育的主阵地在课堂.英语课堂教学改革同样...
  • 作者: 张英英
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  62
    摘要: 在多年的小学教学生涯中,我深深体会到,让小学生养成良好的学习习惯是提高农村小学语文教学质量的一条很好的措施.下面就结合我自己的教学实际谈谈自己的做法和体会. 一、运用各种手段、多种渠道,激...
  • 作者: 丁美丽
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  64
    摘要: 数学的教学内容比较抽象、枯燥、无味,它没有形象生动的语言及生动的故事情节,不易引起学生对数学的学习兴趣.因此数学学习活动具有趣味性才能激发学生的好奇心,具有挑战性才能诱发学生的好胜心,教师要...
  • 作者: 陈宝虎
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  66
    摘要: 教学质量是教师的生命.今天的地理课堂教学,既要提高教学质量,又要减轻学生过重的学习负担,这就要求地理教师学习新课标,钻研新教材,并不断提高自身的素质,探究适合学生学习的教学方法.为此,每一个...
  • 作者: 商志伟
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  69
    摘要: 情感因素是影响初中生物教学效果的因素之一,心理学认为:"所谓情感教学,从最根本的涵义上说,就是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标,增强教...
  • 作者: 林庆明
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  73-74
    摘要: 在新一轮轰轰烈烈的课改浪潮中,研究高效课堂成为教师专业化提升的重要课题,探索课堂教学有效甚至高效成为当前的热点.什么是课堂教学的高效性?从专业角度说,课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获...
  • 作者: 余乃林
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  83
    摘要: 新课程要求教师关注学生学习的方法,关注教学环境的设计和学生学习活动的设计.这就要求我们要把培养学生的学习能力、探究能力、创新能力和合作学习的能力放在首位.在府谷县大沙沟学校从教以来,我积极探...
  • 作者: 张艳春
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  84
    摘要: 欣赏评述课是小学美术教学中的一个重要组成部分,是提高学生美术素养的重要途径.小学美术教学大纲明确规定:小学美术以审美教育为核心,绘画、工艺、欣赏并重,着力培养小学生的审美情趣.绘画课与手工课...
  • 作者: 彭广纳
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  90
    摘要: 刚开始工作的几年是困惑的,有自身的原因也有来自外界的,从内心来讲还是很喜欢体育的,再加上工作儿年后在教学上有点经验,也确实得到同学们的爱戴,所以逐渐找到当一名女体育老师的乐趣. 一、工作经...
  • 作者: 牛正义
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  92-93
    摘要: 著名科学家钱学森说;“未来教育=人脑+电脑+网络”.将信息技术与数学教学进行有机整合,以信息化带动教育,发挥信息技术的优势,探索数学教学的新模式,进一步激发学生的创新意识是“生本课堂”正在开...
  • 作者: 袁方华
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  94
    摘要: 随着新一轮课程改革的不断深入,教师的教学观念和方式都已经发生了可喜的变化,合作学习、探究性学习等现代教学方式已广泛运用于小学数学课堂教学,课堂教学逐渐活了起来.在我们倡导的新课程改革下,小学...
  • 作者: 刘林平
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  96
    摘要: 从事语文教学工作十余年,在作文教学中曾遇到不少困难,比如说,学生作文千篇一律,写不出新意,或从各种作文书上抄一篇应付老师.学生作文很难做到写真事,抒真情.这除了学生懒惰,写作文水平不高,缺乏...
  • 作者: 于钦忠
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  97
    摘要: 课堂是教学的主阵地,如何将新的教改理念利用到课堂上,让英语数学充满激情和活力,让每个学生均能释放出自己的潜能,放飞他们心中的梦想呢?我认为,激活课堂教学,俗话说:"水不激不活,人不激不奋."...
  • 作者: 刘兴强
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  99-100
    摘要: 新一轮课程改革已经全面启动,小学数学新课程改革以其自身特有的魅力给广大数学教师带来一个重新思考和再次学习的机会.我国现有500多万名小学教师,农村就占了大约一半,而数学教师又在其中占有不小的...
  • 作者: 叶向红
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  113
    摘要: 何谓"有效教学",有效教学的核心就是教学的效益,所谓"有效",主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展.学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指标.体育新课程教学有没...
  • 作者: 甄启日
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  118
    摘要: 教学不仅是科学,也是一种艺术,课堂教学应该是美的体现:教师的语言美、情感美、教态美、幽默美、机智美等.而课堂板书是教师在教材基础上的艺术性创造,我认为更应当讲求艺术性,遵循美的审美原则,力求...
  • 作者: 韩云霞
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  119
    摘要: 教学环境理论的研究表明,思维是一种反应.数学思维力求近似到一种非条件反射,比如吃饭自然就有拿筷子和碗,而不需刻意去记着吃饭就要有筷子,有碗.小学数学本身的特点,摒弃了单调的记忆和机械的计算,...
  • 作者: 余劲松
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  126-127
    摘要: 前几日研读了伊布拉姆西《镜与灯》,作为历史教师,回想起文史专业在近年来跨学科研究之境况,感悟颇多,结合自己的历史教学,谈谈几点粗浅的看法. 一、文本、实在、著述者、读者 这四元素是相应于...
  • 作者: 蒲耀君 陈易清
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  128
    摘要: 中小学校抓教育科研工作的目的大概是三个:一是解决教学中的问题、困惑,二是提升教师专业素质,打造教师队伍;三是提升教育教学质量.2007年以来,我校唐校长的大力支持下致力于教育科研工作,取得了...

中小学教育基本信息

刊名 中小学教育 主编 宋志明
曾用名
主办单位 中国人民大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1001-2982 CN 11-4299/G4
邮编 100007 电子邮箱 zxx_edu@sina.com
电话 010-65348777 网址 www.zxxjy.org
地址 北京市东城区张自忠路3号

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