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中学语文(下旬·大语文论坛)2008年第12期出版文献
出版文献量（篇）
14876
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总被引数（次）
5510
中学语文(下旬·大语文论坛)
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ZhongXue YuWen
影响因子
0.0817
分上中下三个月刊分册，分别为《教学大参考》（38-48）《读写新空间》（38-51），2007年出《大语文论坛》。
期刊荣誉：
中国语文报刊协会优秀期刊
湖北省优秀期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 新课程改革明确将研究性学习列为高中学生必修课程.本文深入浅出的探讨了语文学科研究性学习的特点和具体的、可操作的实施办法,以期为大家提供借鉴.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 文章分析了当今德育工作流于形式,导致学生知行严重背离的原因,提出了德育"内化"五点做法:1.积极引导学生"日三省吾身";2.在教育中凸现学生主体地位;3.建立德育层次目标;4.建立优良的班集...
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3. 语文教学模式评价与反思刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 教学模式古已有之,但是却走过许多弯路.但是,随着时代的发展,教学新模式的探索已经显得日益重要.本文结合中学语文教学的体会和自己的教学实际,浅陋地谈一谈在中学语文教学中的几点心得.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 如何在中学语文教学中实施素质教育是目前摆在每个教育工作者面前的任务,笔者在语文教改的实践中,探索出一条行之有效的"读文五步教学法",本文对该教学方法进行了详细的论述和阐释.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 高中新课改是师生发展成长的需要,教学过程中,不能拘泥于模式,要注重教研,力求创新,为使课改走向深入,教师要做好心理准备和知识贮备.
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6. 语文情境数学的几点认识刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 情境教学具有情感互动性等特点,能较好地带动学生投入课堂气氛中来.本论文主要从情境教学的特点、方法出发,结合平时教学实践及点滴感悟,融入自己的分析总结,切实地提出有关情境教学的认识.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 语文新课标指出学生是学习的主体,语文课堂要确立学生的主体地位,教师要在深入钻研教材,研究学生的基础上,通过对教材的整合,有效地把握教材和课堂教学中的"疑点",调动学生兴趣,启发学生思维,引导...
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8. "说"出语文新天地刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 语文教学中,许多教师都忽视"说",但"说"却最能表现语文的美育功能,"说"中自有新天地.如何培养学生说的技能,提高语文能力,是我们亟须关注的问题.
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9. 语文,"读"是根本刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： "语文,读是根本"这一精神,让我深刻体会到"读"在语文学习中的重要.<课程标准>给语文教学做了把新尺子,<课程标准>的出台,使我们更清醒认识到:语文,"读"是根本.
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10. 让朗朗的读书声充满课堂刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 在语文学习中,朗读是一个重要的教育手段,它不可以帮助学生正确全面地理解和感受文本,提高语文课堂教学的效率,本文对该问题作了较为深入的探讨.
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11. 语文教学中弘扬传统文化的探索刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 弘扬传统文化是目前社会文化建设的大潮,本文重点介绍开展"高中语文教学中弘扬传统文化的研究"的背景,探讨高中阶段语文教学中弘扬传统文化的意义、途径、方式方法等,本文旨在寻求新课标下语文与弘扬民...
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12. 散文教学中审美情感的培养刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 散文教学既要激发、满足学生的认知需要,更要注重激发、满足学生的审美情感需要.我们的教学一定要以新课标的"三维目标"为指导思想,把握教材重点,以学生身心的愉悦为基础,应该引导学生克分地体验作品...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 21世纪是一个注重沟通、强化交际的时代,学生们步入社会后,将面临着求职、竞聘、人际交往、谈判、公关等一系列交际活动,这些交际活动都是以口才为依托,没有口才,他们将在社会上寸步难行.课前演讲在...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 在多媒体教学技术逐渐推广应用的今天,许多教师忽视了课堂教学的板书,本文结合教学实际,对课堂板书提出了自己的一些思考和探索.
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15. 初中生阅读与年龄层次的关系刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 阅读是一种与人的心理、思维密切相关的活动,而初中生在不同年龄阶段,思维与心理的发展存在着较为显著的差异,加之不同年龄层次的学生又面临着不同的学习任务,所以初中生的阅读也随年级的不同在阅读兴趣...
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16. 中学语文教学应渗透写字训练刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 在语文教学中,写字也是一个十分重要的任务,每一个语文教师都应该重视学生写字能力的培养.本文结合自己的教学实践,提出了一些具体可行的措施,帮助学生工整、规范地写好字.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 创办语文阅读实验室,是丰富学生第二课堂语文学习,开阔学生视野,提高阅读写作能力的一项重要举措.本文结合自己的工作实际,论述了办好语文阅读实验室的一些办法.
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18. 对语文阅读教学的几点看法刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： <语文课程标准>对语文教学提出新的更高要求,在此背景下,如何开展有效的阅读教学成为每个老师应该思考的问题.本文结合自己的教学实践,对该问题作了较为详细深入的探讨.
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19. 高中语文阅读课教学刍议刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 阅读是中学语文教学中的一项重要内容,本文结合自己多年的教学经验,对阅读课教学提出了一些建设性意见,以期对阅读教学起到一定的促进作用,并求教于方家.
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20. 在诗词教学中培养学生的想象能力刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 想象孕育着智慧,孕育着创造.培养学生的想象能力,是语文教学的重要任务.诗词是借助想象形成的独具魅力的艺术,诗词教学在培养学生想象能力方面具有不可替代的优势.本文结合诗词教学实践,从五个方面去...
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21. 浅谈作文批改刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 作文教学,是语文教学的一大难题,尤其是作文批改,令语文教师最为头疼.因此,要想提高学生写作水平,作文批改的形式要多元化,点评要个性化.
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22. 文采——作文的制胜法宝刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 如何让中学生的作文能文采飞扬,特别是在考试作文中用完美的文采打动老师,笔者对此作了详细的论述,并对问题作了举例说明.
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23. 列举——高考作文一道亮丽的风景刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 在作文中,最让人心动的就是出彩的语言,丰富的内容和整齐的句式,如此一来,事例的列举就担当起这个任务,它就像一道亮丽的风景线,令人眼前一亮,本文重点探讨了议论文列举的六种常用方法.
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24. 闲话信陵君刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 本文在详细分析<信陵君窃符救赵>的基础上,对信陵君这一人物的形象性格作了归纳论述,并对司马迁的史传笔法作了一定程度的揭示.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： <孔雀东南飞>中刘兰芝的形象深入人心,美丽、善良、勤劳,知书达礼,自尊又自强,对爱情极为忠贞.敢于殉情来捍卫自己做人的尊严,是一个极有个性的人.笔者在教授这一课时,常常思考刘兰芝爱情悲剧的原...
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26. 人生的智慧——论孔子的思想刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 孔子作为古老中国的精神领袖与思想圣人,他所创立的儒家文化被视为中国传统文化的支柱与血脉,他的思想学说是"集"中国上古以来文化的"大成".他的以"仁"为支柱的修己之学、君子之道、教学观、交友观...
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27. 挖掘语文之美培养审美情操刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 语文教育是一种审美教育,在中学语文教材中,蕴涵着十分丰富的美育材料,本文对这些美感材料的美学形式作了粗略的归纳,以此对学生进行多层面的审美教育.
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28. 课文不妨倒着教刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 在教学设计时,根据课文内容,有时可以从文章的后半部分切入,从而激发学生兴趣,提高教学效率.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 本文通过对我国古诗词中有关美人如花的比喻,探讨文学创作中有关比喻的贴切运用问题.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 本文在对2007、2008年高考试卷全面分析的基础上,归纳论述了其中透露出的命题观念与思路的新的变化,并作出了价值评判,以期对中学教学及复习备考起到一定的导向作用.
中学语文(下旬·大语文论坛)基本信息
| 刊名 | 中学语文(下旬·大语文论坛) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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中学语文(下旬·大语文论坛)评价信息
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| 1. | 中国语文报刊协会优秀期刊 |
| 2. | 湖北省优秀期刊 |
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