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中学语文(下旬·大语文论坛)2009年出版文献
出版文献量（篇）
14876
总下载数（次）
11
总被引数（次）
5510
中学语文(下旬·大语文论坛)
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ZhongXue YuWen
影响因子
0.0817
分上中下三个月刊分册，分别为《教学大参考》（38-48）《读写新空间》（38-51），2007年出《大语文论坛》。
期刊荣誉：
中国语文报刊协会优秀期刊
湖北省优秀期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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地址：
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14876
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781. 浅谈语文教学中教师形体语言的审美价值刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 教师的形体语言在语文教学中发挥着重要作用.课堂教学应将表着、眼神、面部表情和手势等方面结合起来,配合其他教学手段,体现语文教学的艺术魅力.
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782. 语文高考备考八大哲学关系的理性思考刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 大多教师备考只凭借感性与经验从蒙昧的角度进行高考指导,本文试图从八组哲学关系中对高考进行现照与研究,从而找到高考备考的平衡点与支撑点,将高考从感性的层面上升到理性的层面进行思考与研究,使高考...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 鉴于新课程标准对高考的巨大影响,以新课程理念来指导高考复习已是大势所趋.笔者从新课标考区今年考题的构成和变化两方面对考情进行了总体分析.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 本文认真考察了全国卷Ⅱ作文试题,并在审题立意和考查重点两方面对其给予充分肯定.
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785. 语言连贯题的解答技巧刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 语言连贯是高考中的考点之一,主要有两种题型:选择题和主现排序题.本文主要分析了语文连贯题常见的八大类型的解答技巧.
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786. 福建省高考作文摭谈刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 笔者认真分析了今年福建省的高考作文,以该试卷半命题作文为例,着重探讨了如何审题、选题、深刻立意和"点石成金",以期对今后考生的高考写作有所帮助.
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787. 语文创新教育摭谈刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 创新教育是知识经济时代的要求,是素质教育的核心;而语文是学习和工作的基础工具,对于学生将来从事工作和继续学习均会产生深远的影响.本文从时代要求出发,立足于语文教学的特点,论述了在语文教学中培...
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788. 养成课前预习的习贯刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 为了落实"一切为了每一位学生的发展"的教育理念,教师必须树立以学习为主的学生观,从而培养学生主动学习的能力.针对目前课堂上的浮躁气氛,笔者认为教学的第一步是让学生养成预习的习惯.本文主要从预...
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789. 浅议语文教学中如何调动学生的情感刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 笔者从教多年,深知情感教育在语文教学中占据重要作用,因此提出四种有效方法来架起师生情感沟通的桥梁,即巧妙构思问传情、己情渲染人之情、情境并茂调激情、推波助澜牵衷情、洞察其心视中情.
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790. 高中语文综合性学习与高考刍议刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 高中语文综合性学习在高考中的体现越来越重.高中语文综合性学习从习以为常的语言、文学、文化入手,以专题活动为载体,在过程中体验、发现、探究,全面培养和提高学生的语文素养和综合能力,从而担负起语...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 对文学类文本阅读考查越来越受到命题者的青睐,面对考生此类试题普遍得分不高的现状,笔者拟从辨体、缘象、遵路、明旨等宏观层面来谈谈阅读文学类文本的一些基本方法.
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792. 接受美学与语文阅读教学刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 接受美学是一种文学接受学和创造学,语文阅读教学本身就是一种阅读接受和阅读创造活动.接受美学对语文阅读教学有很多启发和借鉴意义,我们应学习和借鉴接受美学的先进思想和科学理论,改革我们的阅读教学...
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793. 追寻一种平衡——做合情合理的语文教师刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 为了实现新形势下的人才培养目标,教育部制订了新的教学要求.这就意味着中学教育也必须随之作出积极的调整:一方面,追求应试教育的世俗价值观是合情的;另一方面,讲求素质的理想教育观又是合理的.如何...
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794. 也谈新课改下的语文课堂教学刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 新课改形势下,语文课堂教学究竟应该怎样进行,成为了众多语文教师的困惑.著名教育家陶行知说:"教师的责任不在教,而在教学生学习."笔者认为应做好两方面的工作来实现这一理念即教师如何教,学生怎样...
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795. 语文教学应担起生命教育的重任刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 青少年漠视生命的现象时有发生.文以栽道,语文学科作为重要的文化栽体,具有其他学科不可替代的教育功能,语文教学应该强化对学生生命意识的渗透,承担起对学生进行生命教育的重任.
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796. 中学语文课堂教学设计之导语设计刍议刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 本文旨在通过对时下中学语文课堂教学中部分教师对导语的错误认识以及导语设计时所存在的弊病进行反思和辩驳,以期能够寻求到更为规范有效的导语设计标准和途径,为我们教师营造良好的中学语文课堂教学氛围...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 针对江苏高考试卷中附加题失分严重的情况,笔者针对教学中普遍存在的问题和如何应对两方面加以探讨,以期达到提高学生的应试能力.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 语文课堂应该诗意芬芳,语文教学进程也应充满艺术性.语文课堂应该让学生时刻处在诗意的氛围中,因为文学化的教育,才会脱离枯燥,才会远离平淡.本文从课堂导语设计、课堂教学进程、课堂教育过程等环节作...
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799. 让语文课堂灵动起来刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 如果语文课堂缺乏生机,那么课堂教学的有效性就会降低.教师可以通过师生平等交流、动之以真情、激发学生学习兴趣、引导学生思想碰撞、设置情境、巧设提问等方式为学生营造良好的学习氛围,促使课堂灵动起...
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800. 谈多媒体在语文教学中的应用刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 随着现代教育技术的进一步推广以及素质教育的深入实施,多媒体技术已广泛进入课堂教学.多媒体教学手段在激发学生学习兴趣、开发学生智力、提高课堂效率、优化课堂结构方面确实起到了关键作用.但是使用多...
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801. 精心设计课堂讨论,激发学生参与激情刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 课堂讨论是新课改模式必需的教学手段之一.本文论述了课堂讨论陷入僵局的原因,着重从选择课堂讨论的时机、设计课堂讨论的问题、指导课堂讨论的方法等三个角度阐释组织高效课堂讨论的改革措施.
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802. 引导式背诵——提高课堂背诵效率的有效手段刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 对于高考中默写这一重要内容的学习,笔者认为教师要勇于担负起引导背诵这一角色,在课堂教学中练习采用分组背诵、点拨式背诵、倒背法、听背法、巩固式背诵的方法调动学生背诵的兴趣,实现轻松、愉快背诵的...
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803. 警惕语文"注水"课堂刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 语文课堂无效教学行为有:无效设问、无效讨论、无效评价、无效诵读等,笔者提出课堂教学中需要把握的三原则,以期促使语文教学在新课程改革中沿着正确轨道运行,逐步消灭这些无效的教学行为.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 新课改下语文课堂教学应充分发挥学生的主体作用,让学生自主学习,做学习的主人;教师应该给学生更广阔的学习空间,培养学生自主探索和合作探究的能力.这样,课堂教学方式也要发生相应的变化,才能让课堂...
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805. 刍议语文新课程教学中学生主体作用的发挥刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 语文课堂教学需要学生的参与和学生的活动,教师应该为学生活动提供良好的活动空间和活动时间,使学生主体作用得到真正的发挥,从而适应时代发展的需要.
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806. 新课程背景下语文教学的目标定位刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 针对目前语文课堂的两大阵营:特别重视知识的传授和特别注重课堂活泼生动教学氛围的现状,笔者提出自已的观点:首先要将语文课定位为语文技能教育课,注重语文工具性特点:其次要努力丰富学生的精神世界、...
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807. 模糊理论与诗歌教学刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 诗歌以其短小精悍的篇幅,成为了语文教学中师生互动自由空间较大的一种文本,其中的模糊性因素也最多,该如何对待这种模糊性,笔者觉得这是一个值得思考的问题,回避它,的确很方便,但面对它或许受益会更...
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808. 品细节之美谱动人之章刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 笔者在教学中发现:加强对细节描写的鉴赏和教学,有助于加强学生对生活的感悟,提高写作能力.笔者针对细节描写自在文学作品中的作用和中学作文教学的现状,阐明了细节描写在艺术作品中的功能和意义,总结...
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809. 加强初中语文自主阅读中的新旧知识联系刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 笔者通过在教学实践的探索提出利用联想建立新旧知识联系、知识点的迁移、读与悟相结合的方法,以期提高学生自主学习能力和思维能力的发展.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 语文新课程标准指出"诵读古代诗词,有意识地积累、感悟和品味古典诗词,提高自己的欣赏品住和审美情趣",由此我们可以看出,诵读是古典诗词有效教学的途径.笔者把古典诗词教学分为四步阅读法:一读知其...
中学语文(下旬·大语文论坛)基本信息
| 刊名 | 中学语文(下旬·大语文论坛) | 主编 | |
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中学语文(下旬·大语文论坛)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国语文报刊协会优秀期刊 |
| 2. | 湖北省优秀期刊 |
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