中医教育期刊
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中医教育

Education of Chinese Medicine

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本刊创办于1982年,是国家教育部主管、北京中医药大学主办的国家级中医药教育科学研究刊物。本刊面向海内外公开发行,集导向性、学术性、研究性、应用性于一体,全方位服务于中医药教育事业。其读者对象为高等中医药院校,中等中医药学校,中医药函大、夜大、社会力量办学的师生和自学中医者;以及进行中医药继续教育的各级中医、中药、科研人员和准备参加中医药自学考试人员。
主办单位:
北京中医药大学
期刊荣誉:
1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖 
ISSN:
1003-305X
CN:
11-1349/R
出版周期:
双月刊
邮编:
100029
地址:
北京市朝阳区北三环东路11号
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  • 作者: 王永炎
    刊名: 中医教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  1-3
    摘要:
  • 作者: 曾元儿 李兆燕 梁沛华 王建刚 王省良
    刊名: 中医教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  4-7
    摘要: 健康中国建设以及中医药发展战略规划纲要等文件,从顶层设计对中医学人才培养提出了新要求.中医药院校要深化中医学人才培养改革,解决改革中存在的推进难、效果差的问题,需要加强中医教育的传承、创新、...
  • 作者: 李青山
    刊名: 中医教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  7-10
    摘要: 一流的大学必有一流的大学文化.大学文化是大学赖以生存与发展的灵魂,是大学文脉得以传承的基因.中医药高等教育负有传承中华优秀传统文化的重要使命,建设高水平中医药大学需要建设一流的大学文化.山西...
  • 作者: 修琳琳 柳海艳 钟赣生 陈绍红
    刊名: 中医教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  11-15
    摘要: 中医药类慕课课程包括中医文化普及等通识教育,也有专业主干课程.在发展过程中,出现了过分夸大慕课的作用或不重视慕课建设、可持续性差等问题.中医药慕课建设过程中,可进行慕课和微课一体化设计,实现...
  • 作者: 李明 罗晓兰
    刊名: 中医教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  16-20,23
    摘要: 通过访谈获取297名医学研究生对专业学习中使用移动终端的优势和劣势的评价数据,利用扎根理论挖掘专业学习中影响大学生接纳移动学习方式的因素.数据分析表明,学生使用智能移动终端进行专业学习的促进...
  • 作者: 倪菲 崔家鹏 曲金桥 杨茗茜 袁东超 陈彦君
    刊名: 中医教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  21-23
    摘要: 树立以学习者为中心、提高育人质量的理念已成为教育界共同关注的焦点.当前我国高等院校中医术语学人才极度匮乏,因此积极探索行之有效的中医术语学概论教学模式,是培养中医术语学人才的迫切需要;提高课...
  • 作者: 李柯圻 李蔓荻 赵玉洋
    刊名: 中医教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  24-26,30
    摘要: 在高校教育大众化和多元化的今天,微信公众平台以其操作的便捷性、内容的丰富性、发送的精准性、沟通的高效性等特点,成为向学生传播校园生活的新载体.以北京中医药大学留学生微信公众平台为例,探讨了如...
  • 作者: 何世民 张贵彪 朱国福 杨柏灿 潘颖宜 王又闻 王海颖 袁颖 金素安
    刊名: 中医教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  27-30
    摘要: 将传统的思政教育对接专业课程,实现专业课与思想政治理论课同向同行,达到"以文化人、以文育人"的全方位"课程思政"目标.在中药学的教学中融入德育元素,实现课程育人.立足中华优秀传统文化,挖掘中...
  • 作者: 王智勇 陈嵌
    刊名: 中医教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  31-33
    摘要: 在高等教育扩招和师资队伍紧缺的背景下,某些高校提出了新入职专任教师担任一年辅导员工作的应对政策.分析了此政策的现状、优势及劣势,提出传统新教师教学发展方式已不完全适用于担任辅导员的新入职专任...
  • 作者: 戴京璋 马淑惠
    刊名: 中医教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  34-36,74
    摘要: 医学具有科学与人文双重属性,根植于中华传统文化沃土的中医学尤重人文.临床教学阶段是中医教育的关键时期,对学生形成正确的医学道德与职业素养影响深远.加强人文教育必要性主要体现在:有利于缓解医患...
  • 作者: 慕秀荣
    刊名: 中医教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  37-39
    摘要: 基于David Kolb提出的体验式学习模式,探索医学英语写作教学模式.写作前,具体体验阶段,学习者体验新的语境;写作中,反思观察阶段,学习者对写作前环节经历的体验进行思考、讨论、自评、汇报...
  • 作者: 余新波 吕芯芮 张子菱 李享 王乐鹏 陈秋云 马胶
    刊名: 中医教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  40-43
    摘要: 近年来,随着我国中医药发展战略的推进,针灸文化的国际传播近年来也受到广泛的关注.为了研究针灸跨文化传播的影响因素并推动中医药文化发展传播,从Twitter上正在进行针灸跨文化传播的推主中选取...
  • 作者: 张建军 李伟 王景霞 王淳 钟赣生 高学敏
    刊名: 中医教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  44-46
    摘要: 论述了中医专业在学习中药学课程中开设实训课的重要性,并建议将饮片辨识与调剂结合起来,通过多手段、多形式的教学方法,丰富和强化实践环节,并通过形成性评价使学生从被动接受转变为积极参与,形成新的...
  • 作者: 余磊 刘稼 孔令娟 李兰珍 梁永林 田永衍 陶维天
    刊名: 中医教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  47-49
    摘要: 以3个班248名学生为样本,对中医基础理论课程进行了基于网络教学平台的过程性考核教学实践.结果表明基于在线网络教学平台的过程性考核教学能够显著提高学习成绩.说明将过程性考核与在线学习引入中医...
  • 作者: 吴琳群 周春仙 张悦 李素云
    刊名: 中医教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  50-52
    摘要: 为了更好地推进以学生为中心的病理学课堂教学改革,激发学生课堂学习的主动性和积极性,及时检测和反馈学生学习目标完成情况,在病理学教学中通过教学设计将BOPPPS教学模式"导入—目标—前测—参与...
  • 作者: 吴珺 彭桂英 曾郁敏 王旭丹 贾翎 郝钰
    刊名: 中医教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  53-55
    摘要: 为了研究翻转课堂教学法在医学免疫学教学中应用的可行性及其效果,在医学免疫学的教学中进行了翻转课堂的教学实践,采用问卷和与学生座谈的方式对这种教学法的效果和学生的接受度进行调查.经过三轮教学实...
  • 作者: 任健 张宁 徐琬梨 朱姝 陈宇
    刊名: 中医教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  56-58,64
    摘要: 以"学生为中心"的形成性评价可有效促进教学,为此针对中医诊断学课程特点专门设计了形成性评价实施方案.通过3年的实践和探索,总结了形成性评价在中医诊断学课程中的体系构建、应用状况、问题不足及发...
  • 作者: 佘崇佳 余小萍 张伟妃 张瑞义 张红凯 李福凤 李雪 王立娟 苏励 顾晔斌
    刊名: 中医教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  59-61,64
    摘要: 以100余例真实临床典型案例为基础,运用现代信息技术与互联网技术等,建立中医临床思维模拟训练平台,通过人机对话与病例进行互动交流,采集望闻问切四诊资料,然后辨析、论治.针对不同层次的使用者,...
  • 作者: 侯俊玲 刘希 张莉 邬瑞光
    刊名: 中医教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  62-64
    摘要:
  • 作者: 包桉冰 唐德才 徐俊良 文庠 汪悦 韩旭 黄桂成
    刊名: 中医教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  65-67,71
    摘要: 医教协同背景下,中医人才人文素质的培养是由高等中医药院校与附属医院共同开展的一项系统工程.校院双方在相互沟通的基础上构建合作育人保障机制,确保中医人才人文素质培养工程的科学性、合理性,双方依...
  • 作者: 佟晓辉 刘晓英 李玮
    刊名: 中医教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  68-71
    摘要: 德育答辩工作,是转变思政教育工作模式,发挥学生的主观能动性的一项思政教育创新举措,核心是引导学生自己制定发展目标和行动计划,通过开题、中期和答辩等手段对学生进行监督、激励,从而提升学生个体的...
  • 作者: 尚可新 张慧 张珍珠 李多多 王昊 翁志文 陈红
    刊名: 中医教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  72-74
    摘要:
  • 作者: 宋庆江 王韶华 韩秀娟
    刊名: 中医教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  75-77
    摘要:
  • 作者: 李中正 温景荣 潘兴芳 郭义 陈波 陈泽林
    刊名: 中医教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  78-80,84
    摘要: 介绍了《<针灸大成>导读》的编写背景,《<针灸大成>导读》的编写特点与指导思想:精选底本,还原《针灸大成》原貌;以对校形式同时展现当代学者的研究成果;尊重教材编写原则,保持原书内容但重构篇章...
  • 作者: 于本性 刘丽莎 王俊 王淑娟 苏妆
    刊名: 中医教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  81-84
    摘要: 建设了规范化、多元化、系统化的针灸多媒体教学资源库,再以学校网络教学平台为依托,率先创建针灸学立体化教材,营造立体化教学空间,构建立体化教学生态,施行"立体化的教"与"立体化的学"相结合的教...
  • 作者:
    刊名: 中医教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  前插1
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 中医教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  封3-封4
    摘要:

中医教育基本信息

刊名 中医教育 主编 乔旺忠
曾用名
主办单位 北京中医药大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1003-305X CN 11-1349/R
邮编 100029 电子邮箱 ecm1982@sina.com,ecm1982@yahoo.com.cn
电话 010-64286602 网址
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