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摘要:
一、课题研究的假说与目标 1.假说.本课题研究将确立以创新为核心的教育思想,打破旧的测试方式和教学评价方式,从考试内容和考试形式的改革入手,构建以开放性为基本特征的教学评价新模式,从而培养学生的创新精神和实践能力.
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篇名 "实行语文创新性测试,促进学生心智发展"课题实验摘要
来源期刊 语文教学通讯(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(11) 所属期刊栏目 课题巡礼
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 张秀德 6 0 0.0 0.0
2 张茂红 1 0 0.0 0.0
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语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
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