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摘要:
目的提高学生对神经病学的学习兴趣.方法在分析神经病学特点的基础上提出行之有效的具体办法.结论提高学习兴趣,生动形象的教学可事半功倍地掌握神经病学的知识.
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文献信息
篇名 神经病学教学方法的初步探索
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 神经病学 教学方法
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 教学改革及教学法研究
研究方向 页码范围 17-17,19
页数 2页 分类号 G424.1
字数 1686字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2001.01.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙美珍 山西医科大学第一临床医学院神经内科 78 314 9.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
神经病学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
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33526
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