当代教师理应追求"教学个性" --兼谈我的教研之路

• 作者: 李敦凯
• 来源期刊: 语文教学通讯（初中版）
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 封面人物
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

<全日制普通高级中学语文教学大纲(试验修订版)>中关于"教学目的"新增了"发展健康个性,形成健全人格"这句话.我认为,它实质就是"素质教育"中"素质"二字的准确内涵.本文我打算以这句话为轴心,结合自己的教研之路来展开.