基于技术的教学新模式:投入学习理论

• 作者: 刘凡丰
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学习理论 投入学习 信息技术 美国
• 年，卷（期）: 2002,（8）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 语种: 中文

摘要

美国教育技术专家凯斯利提出的投入学习理论强调,为了能有意义地投入到学习中去,学生需要与他人互助完成有价值的任务.这样的学习活动有三个成分构成:发生在群体背景中、基于项目的、有外在的关注.信息技术是学生投入学习的催化剂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘凡丰	复旦大学高等教育研究所	46	330	10.0	17.0