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摘要:
当今日本课程改革中,综合学习时间是人们关注的一大热点.然而,在日本的初中,综合学习时间是否能够得以顺利实施,目前还面临着一系列问题.通过对这一系列问题的阐述以及对一些较有代表性的实施综合学习时间的学校情况的介绍,概要地展示了日本初中课程改革的新动向.
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新课程改革
初中英语
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问题
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初中生物
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文献信息
篇名 谈日本初中课程改革中的综合学习时间
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 日本 初中 课程改革 综合学习时间
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 东北亚教育
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号 G632.3/313
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万伟 南京师范大学教育科学学院 10 117 3.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
日本
初中
课程改革
综合学习时间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
出版文献量(篇)
3331
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24
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54453
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