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谈日本初中课程改革中的综合学习时间
谈日本初中课程改革中的综合学习时间
作者:
万伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
日本
初中
课程改革
综合学习时间
摘要:
当今日本课程改革中,综合学习时间是人们关注的一大热点.然而,在日本的初中,综合学习时间是否能够得以顺利实施,目前还面临着一系列问题.通过对这一系列问题的阐述以及对一些较有代表性的实施综合学习时间的学校情况的介绍,概要地展示了日本初中课程改革的新动向.
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文献信息
篇名
谈日本初中课程改革中的综合学习时间
来源期刊
外国教育研究
学科
教育
关键词
日本
初中
课程改革
综合学习时间
年,卷(期)
2002,(1)
所属期刊栏目
东北亚教育
研究方向
页码范围
16-19
页数
4页
分类号
G632.3/313
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
万伟
南京师范大学教育科学学院
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日本
初中
课程改革
综合学习时间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
外国教育研究
主办单位:
东北师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-7469
CN:
22-1022/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市人民大街5268号
邮发代号:
12-102
创刊时间:
1974
语种:
chi
出版文献量(篇)
3331
总下载数(次)
24
总被引数(次)
54453
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