再造学校领导--与美国三一大学萨乔万尼教授的对话

• 作者: 冯大鸣 托马斯·萨乔万尼
• 来源期刊: 全球教育展望
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 所属期刊栏目: 专家访谈
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

托马斯·萨乔万尼(Thomas J.Sergiovanni),美国教育管理非主流派的重要代表,擅以教育管理的批判范型研究教育管理现象及问题.现任美国三一大学莉莲·雷德福教育与管理杰出教授、校长中心主任,并为西方学术精英组织卡巴·代尔他·派桂冠分会会员.曾先后兼任美国教育研究学会教育管理分会主席、<教育管理季刊>副主编等职.其代表作有<道德领导:抵及学校改善的核心>、<构建校内共同体>、<校长学:一种反思性的实践观>、<领导的再思考>、<领导的生活世界:在我们的学校中创造文化、共同体和个人的意义>等.