论中小学教师继续教育教学的元方法

• 作者: 肖新发
• 来源期刊: 湖北大学成人教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 继续教育 教学方法 教学元方法
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 所属期刊栏目: 成教理论研究
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 分类号: G451.2
• 字数: 5984字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0444.2003.06.011

摘要

本文从我国中小学教师继续教育的教学现状出发,强调教学元方法对于中小学教师继续教育教学的重要功能,并揭示了教学元方法与具体教学方法的内在关联.文章论证了中小学教师继续教育教学元方法的主客体根据,初步建构了中小学教师继续教育教学元方法的基本框架.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖新发	湖北教育学院政法系	33	56	4.0	6.0