妇产科临床教师的教学体会

• 作者: 倪妍
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 临床教学 妇产科学
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2203字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2003.01.077

摘要

通过妇产科教学工作,总结教学经验.妇产科临床教学成功的关键在于掌握好课堂上基础与临床的关系,简与详的关系,难与易的关系,临床实例与基础理论的关系.在引导学生进入临床时应该注意保护学生的好奇心、兴趣及积极性;包容学生的不同意见;引导培养学生的临床思维及职业道德;树立良好的临床医生形象,为未来培养优秀的临床医师.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪妍	山西医科大学附属运城市中心医院妇产科	2	5	1.0	2.0