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摘要:
外语教学环境的研究,尤其是在教育技术环境下外语教学认知环境的研究,已成为现代教育技术辅助外语教学领域的一个热点问题."虚拟"应用在外语学习上,表示它可以是一个有效的整合计算机科技与仿真外语环境的认知学习支持工具,其基本概念、特点和功能与心智工具之关系以及在认知外语教学环境中的运用亟待深入研究.
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文献信息
篇名 论虚拟认知外语学习环境
来源期刊 四川外语学院学报 学科 文学
关键词 虚拟 认知 外语学习环境 心智工具
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 外语教学论坛
研究方向 页码范围 150-153
页数 4页 分类号 H319.3
字数 4840字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6414.2003.03.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何高大 湖南科技大学外语系 7 34 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟
认知
外语学习环境
心智工具
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国语文
双月刊
1674-6414
50-1197/H
大16开
重庆市沙坪坝区
78-95
1980
chi
出版文献量(篇)
3704
总下载数(次)
18
总被引数(次)
39581
相关基金
湖南省社会科学基金
英文译名:
官方网址:http://www.hnjykxgh.com/zcfg/show.asp?articleID=910
项目类型:
学科类型:
论文1v1指导