形态学实验课程的优化及面临的问题

• 作者: 刘德纯 卓煜娅 吴守伟 戴忠辉 梁玉华
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 形态学 实验 课程
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 3085字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.01.039

摘要

为改革和探索医学院校形态学实验教学,构建有效的教学新体系,在实验室硬件和人员管理改革的基础上,将原来的医学生物学(细胞生物学)、组织胚胎学和病理解剖学实验教学内容整合在一起,构建了全新的形态学实验教学体系.通过整合,提高了实验室的利用率,减少了实验内容的重复率,加大了学科内容知识点的联系,大实验和研究性实验内容增加.由形态实验室独立于各学科教研室实施形态学实验教学,是改进形态学实验教学效果的有效方法之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘德纯	蚌埠医学院形态实验中心	54	323	10.0	15.0
2	吴守伟	蚌埠医学院形态实验中心	71	274	9.0	12.0
3	卓煜娅	蚌埠医学院形态实验中心	19	77	6.0	8.0
4	戴忠辉	蚌埠医学院形态实验中心	9	88	5.0	9.0
5	梁玉华	蚌埠医学院形态实验中心	19	49	5.0	5.0