对培养我国外语学习者学习自主性的思考

• 作者: 兰昌勤 曾洁
• 来源期刊: 外语界
• 学科: 文学
• 关键词: 学习者自主性 转变观念 策略
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 24-30
• 页数: 7页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

近年来,在贯彻"以人为本"和"终身教育"理论的大背景下,越来越多的外语教育工作者意识到培养学习者自主性(LA)的重要性.本文简要介绍了LA的内容,提出在中国培养LA的必要性和可行性,指出解决中国传统教育影响培养中国学习者学习自主性的关键在于转变观念,重新定义教师与学习者在学习过程中的地位和作用,重视学生的个人差异,并介绍了几种比较常见的自主学习教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾洁	西南石油学院外语系	33	62	4.0	7.0
2	兰昌勤	西南石油学院外语系	3	1	1.0	1.0