论课程政策制定的价值原则与价值取向

• 作者: 胡东芳
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 课程政策 价值原则 价值取向
• 年，卷（期）: 2004,（8）
• 所属期刊栏目: 课程论
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 分类号: G423
• 语种: 中文

摘要

课程政策的制定既需要遵循一定的价值原则,也需要满足一定的价值取向.所要遵循的价值原则主要有:合规律与合目的性的统一;社会选择与个人选择的统一;兼顾与急需的统一;择优与代价的统一.所要满足的价值取向有:民主-参与取向;公正-关怀取向;可选择性-多样性取向;面向未来取向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡东芳	华东师范大学教育管理学系	38	221	9.0	14.0