不同专业人体解剖学并轨教学的探索与体会

• 作者: 李金莲 熊抗辉 王殿仕
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 人体解部学 并轨教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 339-341
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3087字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.04.003

摘要

人体解剖学是一门重要的基础学科.为了更好地整合人力资源,节省教学器材,减少重复教学班次,优化教学环境,在教学中采取将授课学时相等的几个不同专业的医学生合班授大课,并分班实习的教学模式,取得了良好的教学效果.对如何教好合班学生的人体解剖学课程,活跃课堂气氛,培养学习兴趣,从而提高教学质量等方面进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金莲	第四军医大学解剖学教研室	70	280	9.0	13.0
2	熊抗辉	第四军医大学解剖学教研室	7	25	3.0	4.0
3	王殿仕	第四军医大学解剖学教研室	16	126	7.0	10.0