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构建“小组合作学习”新模式 促进学生活泼主动发展
构建“小组合作学习”新模式 促进学生活泼主动发展
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摘要：
“小组合作学习”是以小组活动为主体的一种教学活动。“小组合作学习”提倡在教学中构建师生、生生之间多边的主体的互动结构．注重培养合作精神．激励竞争．调动每一个学生的学习积极性．让不同层次的学生在原有的基础上都得到一定的发展：改善课堂气氛，重视学生自主参与意识的培养，从而提高学生的创造性思维，最大限度地发挥学生的主动性．促进学生活泼主
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小组合作
有效性
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内容
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初中美术教学中小组合作学习模式的构建分析
初中
美术教学
小组合作
学习模式
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研究主题发展历程
节点文献
小组学习
合作学习
教学活动
主动学习
学生分组
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中小学教育与管理
主办单位：
河北师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
石家庄市裕华东路265号河北师范大学北院
邮发代号：
创刊时间：
语种：
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3172
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