美国的信息技术与课程整合

• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 信息技术 课程整合 资源建设 教师培训 中小学
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G571.2

摘要

美国是信息技术教育开展得比较好的国家之一，早在20世纪90年代。联邦政府和教育部就大力推动中小学信息技术教育，并大力提倡信息技术与课程的整合。国际教育技术协会ISTE组织并制定了美国国家教育技术标准NETS(National Educational Technology Standards)。于1998年6月公布了学生