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摘要:
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E-learning在高校教学中存在的问题及思考
E-learning
教育观念
教学设计
教学评价
授课子系统在e-Learning中的应用及实现
远程教育
计算机网络
e-Learning
内容结构模型
文字稿本
制作脚本
E-learning与美国高等教育
美国高等教育
e-learning
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对E—learning在中学教育中实现的思考
来源期刊 中小学电教:教师版 学科 教育
关键词 E—learning 中学 学习方式 认知规律 个性化学习 自主学习
年,卷(期) zxxdjzh_2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王以宁 东北师范大学广播电视学院 135 2067 21.0 43.0
2 孟庆军 东北师范大学广播电视学院 11 25 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
E—learning
中学
学习方式
认知规律
个性化学习
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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