数学实践活动与学生能力的培养

• 作者: 张素英
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生能力 数学实践活动 学习活动 培养 自主探索 合作交流 教师 机会 方式 知识背景
• 年，卷（期）: 2005,（01B）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G623

摘要

数学实践活动，是教师结合学生的有关数学方面的生活经验和知识背景，引导学生以自主探索与合作交流的方式，开展的形式多样、丰富多彩的学习活动。这种学习活动给学生提供了自主学习和全面发展的机会，能激发学生的学习兴趣，增强创新意识，培养实践能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张素英		1	0	0.0	0.0