美国高校环境伦理教育探析

• 作者: 徐蕾 颜炳乾
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 高等学校 环境伦理 环境伦理教育 环境行为模式
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: G642.3
• 语种: 中文

摘要

环境教育的最终目标之一是改变人们的环境行为,而环境教育研究表明,单一的"知识-态度-行为"转化模式是难以取得预期效果的,环境行为的核心涉及到人们的环境态度和伦理责任,环境教育的重心也需放在环境伦理教育上.美国高校自20世纪70年代初就开展了环境伦理教育,在30多年的发展过程中积累了很多值得我们学习的经验和教训.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐蕾	长春理工大学材料与化工学院	22	62	4.0	7.0
2	颜炳乾	东北师范大学教师教育研究所	2	2	1.0	1.0