新形势下医学微生物学教学方法初探

• 作者: 管俊昌 马丽娜
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 医学微生物学 教学方法 教学效果
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 561-562
• 页数: 2页
• 分类号: R37|G642
• 字数: 1873字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.06.001

摘要

在医学微生物学的新知识、新理论不断增加而教学学时数减少的新形势下,如何在有限的学时内让学生学得精而广,并对教学方法进行积极探讨,应用多媒体技术教学、开展兴趣性知识小讲座、利用实验课促进理论教学、积极开设选修课实施学分制等方式,取得了较好教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马丽娜	蚌埠医学院基础医学部病原生物学教研室	12	29	3.0	4.0
2	管俊昌	蚌埠医学院基础医学部病原生物学教研室	41	183	8.0	11.0