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摘要:
一是武装工程。学校定期召开会议,研究未成年人思想道德教育状况,针对问题,制定对策。通过聘请法制副校长、举办各种活动,使正确的思想进教材、进课堂,武装学生头脑。二是免疫工程。依据不同年龄阶段学生的特点,组织学习新颁布的《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,通过测试、竞赛等,
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文献信息
篇名 洪泽县:实施学校德育“四大工程”
来源期刊 江苏教育 学科 教育
关键词 学校德育 《中小学生日常行为规范》 工程 洪泽县 《中小学生守则》 法制副校长 教育状况 思想道德 未成年人
年,卷(期) 2005,(11A) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G41
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研究主题发展历程
节点文献
学校德育
《中小学生日常行为规范》
工程
洪泽县
《中小学生守则》
法制副校长
教育状况
思想道德
未成年人
研究起点
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