指向致用的文言文教学

• 作者: 章楚祥 耳东
• 来源期刊: 语文教学通讯（高中版）
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 教学妙策
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、亟待祛除的沉疴 毫不夸张地说,当下的文言文教学已是百病缠身.仔细梳理一下,教学方法的失当无疑是最为显性的表征.只要看看我们的课堂就不难发现,学生学习文言文全无主动和兴趣可言,而我们的教学方法则更是模式化到了极点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耳东		1	0	0.0	0.0
2	章楚祥		1	0	0.0	0.0