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摘要:
课堂总结对于加深学生理解、巩固当堂所学知识、掌握规律和启迪学生积极思维,有着十分重要的作用。下面根据自己的教学实践,谈谈我对小学数学课堂总结的一些做法。
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文献信息
篇名 小学数学课堂总结六法
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 课堂总结 小学数学 六法 积极思维 教学实践 学生
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G623.5
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂总结
小学数学
六法
积极思维
教学实践
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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