预作铺垫,顺利推进-例谈阅读教学设计的诗意手法(<em>35</em>)

• 作者: 余映潮
• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 手法 铺垫 阅读教学 目标教学 课文 作品 语文教师 教学设计 感受 背景
• 年，卷（期）: 2007,（35）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文

摘要

教学铺垫,是为了顺利进行目标教学而进行的引入知识、简介背景、预读课文、调动情绪等等降低坡度、由易及难、由远及近、渐渐引入的敷设工作.这是每一位语文教师都会做的事.铺垫可以用于课文整体的阅读教学,也可以用于课文局部的阅读教学,特别需要用于课文难点的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余映潮		213	177	7.0	11.0