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摘要:
按照深圳南山区教育局教研室要求,2006年下学期的历史与社会学科教研活动的主题为“阅读指导”。教研员吴萌老师将阅读分为三个板块:课文阅读、指定材料阅读和课外阅读。桃源中学历史与社会学科组承担了课外阅读指导的示范任务。经过努力与探索,使设想变成行动,使想法变成做法,不揣浅陋而呈现于此,期望获得抛砖引玉之效。
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文献信息
篇名 初中历史与社会如何开展课外阅读
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 课外阅读指导 历史与社会 初中 教育局教研室 学科教研活动 深圳南山区 课文阅读 材料阅读
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G633.5
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许荣胜 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读指导
历史与社会
初中
教育局教研室
学科教研活动
深圳南山区
课文阅读
材料阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
70
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11218
论文1v1指导