病理小讲课在病理学实习课中的应用及探讨

• 作者: 林静 罗殿中 马薇
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 病理学 教学方法 实习课 小讲课
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2392字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.01.009

摘要

在病理学实习教学中,采用学生病理小讲课的方式,使学生对于某个疾病的病因、发病机制、病理变化、临床病理联系、预后及转归等有一个清楚的认识.同时,学生的动手能力、创新能力、独立思考问题的能力也切实得到加强.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗殿中	广西医科大学病理学教研室	132	673	12.0	18.0
2	林静	广西医科大学病理学教研室	10	47	4.0	6.0
3	马薇	广西医科大学病理学教研室	17	139	6.0	11.0