"基于问题的学习"与传统教学模式的比较研究

• 作者: 刘继和 赵海涛
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 基于问题的学习 传统教学模式 比较研究
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 53-57
• 页数: 5页
• 分类号: G423.02
• 语种: 中文

摘要

"基于问题的学习"作为一种关注"学习者学习"、关注"问题情境"的教学模式.与传统的教学模式有着很大的区别.这两种教学模式在假设范式、教师角色、学生角色和学习环境等方面都存在差异,对它们的比较研究能够为从事教学理论的研究者及教学实践者提供一定的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵海涛	沈阳大学教育学院	12	156	6.0	12.0
2	刘继和	沈阳大学师范学院	1	0	0.0	0.0