学校德育：为学生确定人生的坐标

• 作者: 黄健
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学校德育 道德精神 坐标 人生 学生 受教育者 精神道德 精神发展
• 年，卷（期）: jsjyyj_2007,（10）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

德育是一种阅读。我们说德育是一种阅读，是因为德育应当首先引导受教育者进人人的道德精神生活史，在对人的道德精神发展的浏览过程中，认识道德的本原，了解道德人之于人类社会的重大意义，明确道德是个体成长中不可或缺的元素；是因为受教育者需要对人的精神道德领域中种种真与伪、善与恶、功与利的道德事实进行审辨，通过过滤和留存，逐步认识人的精神道德的精粹；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄健		13	0	0.0	0.0