关于生物化学与分子生物学教学改革的实施与思考

• 作者: 于保锋 张悦红 牛勃 解军
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 生物化学 分子生物学 教学改革 教学效果
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 146-148
• 页数: 3页
• 分类号: R34|G642.0
• 字数: 2583字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.02.010

摘要

生物化学内容涉及面广,理论性和实践性强,教学难度较大.本着边研究、边实践、边提高的原则,从理论教学和实验教学两方面,对教学手段、课程体系、教学内容等方面进行了改革和尝试.理论教学方面,增加了课后串讲,要求学生撰写辅导性论文,开设了专题讨论课,并申报省级精品课程;实验教学方面,设立了生物化学开放实验室,增加了综合性、设计性实验,并在实验内容中加强了分子生物学实验,取得了较好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛勃	山西医科大学生物化学与分子生物学教研室	129	688	13.0	20.0
2	解军	山西医科大学生物化学与分子生物学教研室	142	537	11.0	15.0
3	张悦红	山西医科大学生物化学与分子生物学教研室	104	446	11.0	15.0
4	于保锋	山西医科大学生物化学与分子生物学教研室	36	72	5.0	7.0