应用多媒体技术提高医学微生物学的教学质量

• 作者: 于广福 于爱莲 庄东明 郭居新
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 医学微生物学 教学改革 多媒体技术
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 219-221
• 页数: 3页
• 分类号: R37|G434
• 字数: 3596字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.02.043

摘要

多媒体技术作为一种新型的教学手段比传统教学手段有很多优越性,对提高医学微生物学教学质量与教师备课效率起着积极作用,但也存在一些不足.结合教学改革体会,就多媒体教学的优点与不足展开讨论,让多媒体更好地为教学服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于爱莲	泰山医学院病原学教研室	94	403	11.0	13.0
2	于广福	泰山医学院病原学教研室	25	69	5.0	6.0
3	庄东明	泰山医学院病原学教研室	24	39	4.0	5.0
4	郭居新	泰山医学院病原学教研室	6	42	4.0	6.0