病理学与基础、临床多学科整合的双语教学探索与实践

• 作者: 刘淑慧 张伟山 李澈 杨棉华 田东萍 罗敏洁 苏敏
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 病理学 网络资源
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3206字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.07.031

摘要

为了适应我国医学发展国际化的趋势,各医学院校积极进行医学课程双语教学改革.病理学是一门基础性、桥梁性的医学课程,对病理学课程的双语教学改革具有重要的意义.汕头大学医学院病理教研室在备课、课堂授课、开发病理学网络资源及开放式实践性教学等方面,对病理学与基础、临床多学科有机整合的开放式双语教学进行了探索与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨棉华	汕头大学医学院	132	1318	20.0	29.0
2	苏敏	汕头大学医学院	61	294	10.0	13.0
3	田东萍	汕头大学医学院	49	268	10.0	14.0
4	刘淑慧	汕头大学医学院	14	77	5.0	8.0
5	李澈	汕头大学医学院	4	21	3.0	4.0
6	张伟山	汕头大学医学院	10	28	3.0	5.0